《儿童发展心理学》笔记分析.doc

《儿童发展心理学》笔记 第一章 绪论 第一节 儿童发展心理学的研究对象与任务 1.发展心理学:(developmental psychology)是心理学的重要分支领域之一，是研究人类心理系统发生发展的过程和个体心理与行为发生发展规律的科学。 2.广义：从系统的研究角度看，是广义的发展心理学，含比较心理学（又称动物心理学）和民族心理学。 3.狭义：从个体研究的角度看，探究从人类个体的胚胎期开始一直到衰老死亡的全过程中，个体心理是如何从低级水平向复杂高级水平变化发展的，是狭义的发展心理学。 4.WWW:即What,揭示或描述心理发展过程的共同特征与模式。 When,这些特征与模式发展变化的时间表。 Why, 对这些发展变化的过程进行解释，分析发展的影响因素，揭示发展的内在机制。 一、描述儿童发展的普遍行为模式 1.行为模式：指个体在解决问题的活动过程中所表现出来的现实的心理发展水平，它既包括外显（外在行为特点）的行为特质，也包含内隐（内部心理活动）的心理特征。 真正的心理发展模式应该具有普遍意义，即能反映生活在各种社会文化背景下儿童共同具有的发展过程。儿童的动作发展模式、语言获得模式、皮亚杰所描述的儿童思维发展阶段等，都是儿童心理发展的普遍模式。 2.动作发展