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- 2016-08-21 发布于湖北
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一个平行四边形的停车位,底是5米, 面积是12.5平方米,它的高是多少? 填表: 同学们: 谈谈你的收获吧! * 平行四边形的面积 塔城市第五小学 安莉 新人教版小学数学五年级上册 教学目标:?? 1、知识目标:能应用公式计算平行四边形的面积;? 2、能力目标:理解推导平行四边形面积计算公式的过程,培养学生抽象概括的能力。? 3、情感目标:发展学生的空间观念,培养学生的思维能力;在解决实际问题的过程中体验数学与生活的联系。? 教学重点:能应用公式计算平行四边形的面积。 教学重点:理解平行四边形面积的推导过程,并能运用公式解决实际问题。?? 第一环节:创设情境、激趣导入 第二环节:活动探究,获取新知 第三环节:练习应用,巩固提高 我要长方形的地,这样可以少干一点。 哈哈哈······ 二师弟,你的如意算盘打错了! ? 9米 4米 6米 6米 让我来考考你们! 一、 数一数:教科书80页方格纸上平行四边形和长方形的小方格数量(一个方格代表 1m2,不满一格的按半格计算),将统计表补充完整并把你发现了什么写在书上。 二、动手剪一剪,拼一拼,怎样把平行四边形变成以前学过的图形,求出它的面积。 前 置 性 作 业 1、这个由平行四边形转化成的长方形的面积与原来的平行四
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