初中文言文答题技巧.doc

初中文言文答题技巧 一、题型梳理 从近年出题形势看，多以选择、翻译、简答等形势呈现。 1、选择题：基本还是围绕字词基础知识展开，文言实词、虚词均有所涉及，特别对一些具有通假、古今异义、词类活用、一词多义等文言现象的字词情有独钟，一般以选择与下列加点词意义相同的一项下面哪一（两）组句子中的加点词意义相同等方式加以提问。 2、翻译题：即将文言句式翻译成现代汉语表达方式，一般选择文中包含重点实词含义，具有特殊句式，或在文本中处于重要位置的语句。 3、简答题多进入文本内里，关乎课文整体的把握，包括对语段内容的理解、内涵的分析，对人物形象、思想、情感的评论、艺术手法的剖析以及选文间的比较辨析及延伸拓展。 二、应对技巧 针对不同的题型，复习和应考也要采取不同的方法。 近年语文中考中，选择题仍以词义辨析为主，具有古今异义、词类活用、一词多义、通假等文言现象的字词是重点。这类题一方面仍倚赖同学平日积累，反复训练，触类旁通，以至对一些重点字词刻骨铭心，另一方面做此类题特别要注意审题，到底是选择正确的一项还是不正确的一项。另外，做选择题除了扎实的认知基础外，还可讲究方法，用代入检验的方法将解释放入句子中，看是否符合语境，语句是否通畅；用排除确定项的方法将自己有把握的选项剔除出去，以缩小选择的范围，降低选择的难度；用对照选项的方法对选项词语进行意义、用法、语法位置的分析与判断。 翻译题今年将出现在课外文言文考查中，因此基本字词义的掌握程度及翻译技巧的把握将成为关键。文言翻译不是个体字词简单的拼凑，它既考察学生对实词、虚词、句式、古代文化常识及句子间语意关系的掌握和领会，又考察了学生的书面表达能力。文言文翻译有直译和意译两种。所谓直译，是指用现代汉语的词汇对原文进行逐字逐句地对应翻译，只是有时呈现出来的译句语言不够通顺，导致文意晦涩难懂。所谓意译，则是根据原文的意思进行翻译，意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可变化，句式也会适当发生改变。在实际考查中，一般要求学生以直译为主，意译为辅，希望达到信（真实）、达（流畅）、雅（优美）的目标。就其具体操作而言，大体有增补、删略、调整、保留、扩展、整体、替换七种方法，需要同学们在实际运用中反复操练，方能真正掌握。 句式是文句翻译中的又一大重点，因为它牵涉到词句翻译顺序、语气表达等要素，特别是一些特殊句式和固定句式。文言特殊句式，指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式。它们大体有四种基本类型，即：判断句、被动句、省略句、倒装句。它们一般都有鲜明的语言标志，结合上下文，可以轻易地识别出来。 文言文简答题一般从文脉梳理开始。这需要学生整体阅读，总体把握，依据文体特点理清文意；善于抓中心句，找关键词，理清文章的层次，概括表达。再上一台阶，则开始关注人物形象、思想情感、写作技法。阅读文本时，首先需明确写作对象，写人还是写景？写人则重性格分析，写景则重情感表达。性格提炼、情感把握可从选材剪裁角度、结构安排角度、表达方式角度、表现手法角度、语言运用角度等切入，精炼分析。另外答题不能过于空泛，问题中往往要求学生结合文本分析，这就需要学生忠于原文，有理有据，思维缜密的进行演绎与归纳。 课外文言文进入考察范围后，有可能采用比较阅读方式，通过新旧知识的迁移、组合，综合甲乙选文，就人物性格、情感特质、写作技巧等，进行异同点的概括分析。 三、答题策略 由上观之，我们不难发现命题虽在课外，但工夫牢牢的渗透于课内的每个角落。潜心积累、反复实践、注重思考、总结规律，是应对好文言文考查的不二法门。 1、强化记忆，增加积累。 注重日常积累，特别是对通假字、一词多义、古今异义、词类活用、之、于、而、以、其、为、乃、焉等常用虚词的意义用法及句式结构的记忆。考场上，随时从记忆仓库中选调，迅捷而又准确。 2、牢记方法，掌握技巧。 熟悉文言文句式，熟练掌握文言文翻译中增补、删略、调整、保留、扩充、整体、替换等七种方法，多多操练，学以致用。 3、通读文本，把握整体。 赏析文言文，莫拘泥于生冷字词、不熟悉的文句表达，应关注文本主角，从主流上抓脉络，明确写作者的态度，把握思想情感的流露。 4、抓关键词，明确主旨。 善抓关键词句，如段落的起始句、作者评述性的语句等，这些语句往往包含着作者的观点和态度，是整体把握文意的重要切入点。 5、立足原文，分析主题。 答题必须忠于原文，分析人物品性情感等，必环顾楼上楼下左邻右舍（即上下文），从原文环境出发，分析推导。 6、善抓把手，赏词析句。 赏词析句，善抓切入角度，如修辞，对比、衬托写法，正侧结合、动静结合等。学会运用专业术语，精准答题。 7、头脑冷静，理性阐述。 答题时必须审