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《做最好的中层》培训讲义(最终版)
万瑞公司2014年中层管理人员培训讲义
《做最好的中层》 余世维
中层的定义与定位(第1集)
中层管理者的作用
中层不只是执行高层交办的事,更重要的是他们也要看、想、听、问、做高层没有指明的事。
中层不只是推动基层所希望的事,更重要的是他们也要看、想、听、问、做基层没有表白的事。
中层管理者的济济与平庸
要能为高层办事,中层就必须具备监督能力。可是中层干部的能力不足是高层本身就知道的。
要能做基层表率,中层就必须具备应有的指导能力。可是中层干部并不一定是公平选拔或客观推举出来的。
中层管理者的竞争与淘汰
我们都认为,做过副理,再上去就是经理,其实在大学里,系主任下来,不一定是副院长。副校长下来,也不一定是校长。
我们都担心,拿掉一个部门经理,就没有适当的人可以填补。其实我们一直没有培养“储备干部”,也没有量化他们的差距。
中层管理者的扶植
很多人都觉得,要作管理干部就要自己努力,然而公司对所有人员不做培养,他(她)自己很难变成合格的职业经理人的。
很多人都觉得,一个人正因为具备做管理干部的条件才做到那个位子的,然而不称职的经理人事实上不少,我们要对他们能力不足的部分,尽速弥补。
中层的观察与期许(第2集)
对高层指令或要求的传达
高层对中层
让上司知道你对问题了解的正确性和程度
让上司重新考虑这个指令或要求的可行性。
让上司同意你所需要的资源和支持,包括执行时间。
工具:指令接受报告。
你对你上司,对你领导干部所交办的事情,你的领悟是什么,你知道的事情是什么,你的体会是什么,到什么程度。
你认为领导干部这一句话,可行性,成功概率是百分之几。
为了把领导这个命令贯彻,你需要多少人力,物力,财力,你需要什么后勤保障系统,你需要多少时间。
中层对基层
用上述的2.1.1.1要求下属
借脑力激荡或内部沟通去确定上述的2.1.1.2
脑力激荡的两个原则:
任何相关的人都要询问
任何方法和意见都不可以当场批评。
把上述的2.1.1.3做成执行步骤,指导下属完成,并按时查报。
工具:指令传达文件(作为接受报告的附件)
对企业供应链的支持责任(第3集)
高层/中层之间
厘清在供应链中,你这个部门的作用、职责与权力
对执行过程中的问题或枝节,你可以自主处理的权限与范围
你对上司汇报状况的有效方式或途径
工具:中层岗位规范
平行中层之间
确认你与其他部门的分工,有无重曡或空白的地方。
从上一个程度(步骤)过来,再向下一个程序(步骤)过去,有无脱钩的可能。
随时提醒其他平行部门“未按时送到”或“已经转送过去”的工作。
工具:工作指令(Job Order)
中层 / 基层之间
针对上述的2.2.1.1 ,对各个下属做任务与权力的分配。
要求下属在启动任务前,说明上述的2.2.1.2
如同上述的2.2.1.3,告诉下属如何可以较快的找到你。即使半夜。
对自己与下属能力 / 条件的提升(第4集)
从高层看中层
业务或工作项目出现问题、缺失、瓶颈、错误,就是“必备能力不足”的现象。
分析中层能力不足的类型(见图示)
必备能力 储备能力 进阶能力
对不足的能力采取辅导措施
工具:中层缺失记录
从中层看基层
按上述的2.3.1.1,统计分析基层人员出状况的次数与严重程度。
依上述的2.3.1.2,决定基层人员的留任/再教育/调职/待岗。
如同上述的2.3.1.3,对能力不足的基层人员施以辅导。
工具:基层缺失记录。
公司危机反映出中层危机(第5集)
危机一:公司核心人员逐渐离职
分析:中层的领导能力与指挥力有问题/不闻问,不沟通,不激励/积心自用,揽权诿过。
工具:地雷拆除方案
这一个危机的分数是多少?(超过80%为严重危机)
说明前述“分析问题”的现在状况,提出改善方法。
指定这个作业的三个人选:指导人,执行人,查核人。
制定计划时间表。
危机二:公司的基本客户突然减少
分析:中层不注重客服/对投诉处理不当/没有勤于联系/不收集也不研读市场信息/不改善销售技巧。
危机三:公司的运营成本不断升高
分析:中层不善于成本结构比较/从不节约不必要的开支/不寻求替代方案或资源置换/没有目标成本观念。
危机四:公司产品的竟争力持续下滑(第6集)
分析:中层未快速反映市场实情/未向上提报品质缺陷/未坚持既往的承诺条件/对核心价值正在消失无所谓。
危机五:公司扩张后的人员/产销/物流/资金无法管理
分析:中层未能提醒高层扩张的极限/未能警告高层我们缺少合格干部与可竟争技术/
未能自己培养储备人才/自己不能灵活转战/自己没有接班人,也没有左右手
危机六:供应链断裂
分析:中层与内部其它部门不主动链接/与外部上中下游或卫星工厂也不主动链接/对链接中断不立刻反馈或发出警报/自己不补位或补救/不定期
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