2015考研大纲 英语词汇复习之词首、词根、词尾识别法.docxVIP

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  • 2017-03-29 发布于河南
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2015考研大纲 英语词汇复习之词首、词根、词尾识别法.docx

2015考研大纲 英语词汇复习之词首、词根、词尾识别法

  考研英语词汇的记忆方法有很多,考生可以根据自己的实际情况进行选择,下面小编就为大家整理的一种词汇的巧记方法,希望大家能够得到启发,找到适合自己的记忆方法,祝大家能够取得好成绩!  词首、词根、词尾识别法  英文单词的结构和中文有许多相通之处,例如,若明白中国古代以“贝作为货币,就能了解“财”、“货”、“买”、“卖”、“购”、“贩”、“资”等与金钱有关的字以及为何使用背部的原因。英文单词的字根和中文的部首一样,拥有固定的含义,与不同的字首、字尾搭配,就形成许多不同的字。  字首、词根、字尾记忆法是从分解单词的基本结构入手来了解单词的造字规则,是以理解代替传统死背单词的方式,能够在最短的时间内增加词汇量,通过这种方法,你会发现克服记忆一词多义,一词多词性其实并不难。  利用识别字首、词根、词尾的方法来学习单词,不仅轻松易记,而且情趣盎然,对于拼写能力的提高也大有裨益。英语单词中最常见的字首为113个,最常见的字尾为122个,最常见的字根为418个。下面将主要的字根做一下归类和举例。  英语字根大部分来自于拉丁语,根据这些字根可以了解它们的原义,再配合字首、字尾的活用组合,考试大。  1、acid,acr=sour(酸的),sharp(锐利的)  举例:acidadj.酸的;酸性的;尖酸刻薄的n。酸性物质  acjdifyv.酸化;变酸  acidityn.酸性;酸味;酸度  2、act=toact(行动)  actn.行动;法案;一幕v.行动;扮演;作用  actionn.行动;动作;作用;诉讼;战斗  actionableadj.可引起诉讼的;可被控诉的  activatev.刺激;使产生活动  activationn.活化  activatorn.触媒;催化剂  3、agogue=leader(领导者)  demagoguen.群众煽动家(dem=people)  pedagoguen。卖弄学问的人;教育者(ped=child)  synagoguen.犹太教的会堂;犹太教会堂之聚首(syn=togeter)  4、al,ol,ul=tonourish(滋养)  alimentv.营养的;食物;抚养  alimentaladj.食物的;营养的  alimentaryadj.食物的;营养的;消化的  alimentationn。营养;抚养  5、alt=high(高的)  altarn。祭坛(高的地方)  altimetern。高度计  altituden.高度;海拔(itude抽象名词字尾)  6、alter,ail=other(其他的)  alterv.改变;更改  alterationn。变更;更改  altercaten.口角;争论  7、am=tolove(爱)  amateurn。业余技艺家;业余者  amicableadj。和蔼可亲的  enemyn.敌对;敌意;不合  8、ang=tostrangle(勒死;窒息)  angerv。激怒n愤怒  angryadj愤怒的;生气的  anguishn身心极度的痛苦  9、angl,angul=angle(角)  anglen角;角度;观点;方面;角落  v。歪曲;做不实的新闻报道  rectanglen长方形;矩形  10、anim=breath(气息),mind(心)  animaln动物adj动物界的;野兽的  animatorn鼓舞着;卡通片绘制者  不管是联想法、词根词缀法还是拆分组合法,每一种记忆方法都有可取之处,考生最不可用的就是死记硬背,希望大家都能够在记单词的过程中认真揣摩,找到最合适自己记忆规律的方法,提高速度和效率。  以上就是考研英语词汇的记忆技巧,希望能够帮助大家更好的备考,祝大家能够取得好成绩!

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