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第六章：非语言交际 朱玉琳 刘师 李文三、眼神、手势、身势、面部表情及服饰1.眼神民族差异黑人儿童避免直视老师的眼睛。（表示礼貌）白人儿童听讲时一定要看着老师的眼睛。（表示诚意）亚洲人认为讲话时致使对方是不礼貌的，尤其是上下级交谈时。阿拉伯人讲话时通常要盯着对方的眼睛。性别差异研究表明女性比男性更多地注意对方，女性之间谈话时看对方的次数比男性之间看对方的次数多，时间长。 陌生人之间通常是目光接触之后立即离开。如果迟迟不移开，往往包含着好奇、发生兴趣等含义。 眼神对话轮转换起调节作用。2.手势各民族手势都表达一定的意义，但同一手势在不同文化中却可以表示不同意义。同一手势在同一民族中，由于地区同，意义不可能不同。I am full.杀头胜利！希望事情顺利办成某些手势是某一文化独有的。你很 棒！Thumb a ride。两手摊开，耸耸肩膀表示“我不知道”或者“没有办法”。在穆斯林国家，左右手分工严格，右手清洁，用以待客，左手肮脏，不能给别人拿东西。3.身势1)讲话时 地区讲话时身势特点南欧、中东、拉丁美洲（意大利人）动作多，幅度大北欧、英美、中国、日本、朝鲜动作少，幅度小2）上课时民族意识小学大学美国个人、自由、自我发展随便，缺乏纪律，东倒西歪无拘无束自由谈论中国集体、纪律、合作管得严，没有自由填鸭式一人堂3）姿势与地位高低有关面试地位高的人比地位低的人姿态更随便，而地位低的