六上古诗文综合复习资料.ppt

1《童趣》 2《咏雪》 3《陈太丘与友期》 4《山市》 5《智子疑邻》 6《塞翁失马》 一、整体把握（作者、出处、中心） 代词 其 之 必细察其纹理 蹲其身 昂首观之 观之 驱之别院 （代藐小微物） （代蚊子） （代自己） （代二虫） （代蛤蟆） 私拟作 徐喷以烟 鞭数十 以虫蚁为兽 故时有物外之趣 方出神 盖一癞蛤蟆 项为之强 果如鹤唳云端 驱之别院 私自 慢慢地 用鞭子打 把…当作… 所以 正 原来是 脖子通“僵”僵硬 果真 驱赶 找出文中写作者心情的词语，并分析其作用。 学习本文，你认为作者是一个什么样的人？ 怡然称快、怡然自得、呀然一惊 突出情趣 作者是一个富有情趣、善于观察、想象力丰富、活泼可爱、天真无邪、有正义感的人。 《童趣》 nnnnnnnnnnnnnn 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” n 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” n 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女。左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 文言词语归纳4——补充 1、学而时习之 2、人不知而不愠 3、吾日三省吾身 4、学而不思则罔，思而不学则殆。 5、士不可以不弘毅 6、然后知松柏之后凋也 7、其恕乎 按一定的时间复习 反省 迷惑 疑惑 凋谢 胸怀宽广意志坚定 语气词 指儒家的推己及人、仁爱待人 生气，发怒 每天 然后，表承接 却，表转折 练习 1. 本文选自《 》，该书是一部______________的儒家经典著作。孔子是我国___________时期伟大的思想家、___________。 （论语 记录孔子及其弟子言行 春秋 教育家） 2. 加点词的意义不同的一项是（ ） A. ①学而时习之 ②传而不习乎 B. ①学而时习之，不亦说乎 ②诣太守，说如此 C. ①吾日三省吾身 ②见不贤而内自省也 D. 知之为知之，不知为不知，是知也 （B） 练习 3. 加点词的意义相同的一项是（ ） A. ①温故而知新 ②……故时有物外之趣 B. ①吾日三省吾身 ②日初出沧沧凉凉 C. ①任重而道远 ②天即将降大任于是人也 D. ①传不习乎 ②空谷传响 4. 解释下列语句中加点词语的意义。 ①然后知松柏之后凋也 凋_______ ②与朋友交而不信乎 信_______ 诚实 凋谢 C 练习 5. 把下列句子译成现代汉语。 ①吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？ 答：______________________________________ ②子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 答：________________________________________. 练习 6、写出选文中的成语（要求三个以上）。 答：成语：________________________________ （温故知新、见贤思齐、三人行必有我师、择善而从、任重道远、死而后已、己所不欲，勿施于人 ） 7.“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此曾有过不同看法。请你联系生活体验，谈谈自己的观点。 答：_______________________