人类与地理环境的关系
人类与地理环境的协调发展
课标内容:
●根据有关资料,归纳人类面临的主要环境问题。
●了解人地关系思想的历史演变。(自学)
●联系《21世纪议程》,概述可持续发展的基本内涵,举例说明协调人地关系的主要途径。
●领悟走可持续发展之路是人类的必然选择;认识在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任。
人类面临的主要环境问题
基本要求:
了解环境问题的概念、成因和分类。
了解人类面临的主要环境问题,理解环境问题的严重性和实施可持续发展的迫切性和必要性。
发展要求:
能结合实例,简要说明某一环境问题的主要原因、危害及防治措施。
一、环境问题的概念与类型
(一)环境问题
环境问题是指在人类过度开发利用资源和环境的情况下发生的环境破坏或环境退化,从而危害人类和其他生物生存与发展的所有问题。
这里强调一个“度”,自然环境系统有自身发展和内部调节功能。但是当人类对环境施加的影响超过一定的程度,超出环境所能承受的范围,环境系统便不能发挥原有的功能,而且还会大为衰退,这时就会出现环境问题。
人类与环境相互关系
1、环境对人类的影响
环境是人类赖以生存和发展的物质基础
2、人类对环境的改造
对地表形态:城市的兴建,道路,水库等
对生物:破坏生物多样性,导致物种灭绝
3、环境对人类的反馈作用
合理的人类活动
不适当的生产生活方式
环境问题产生的原因是什么?
(1)产业革命
工业化国家经过两次工业革命(18世纪的蒸汽机革命,19世纪的电力-化学工业革命)
(2)全球人口的急剧增长和经济的快速发展。
(二)环境问题的类型(依据性质分类)
环境问题的类型
环 境 污 染 问 题
由环境污染演化而 来 的 问 题
生 态 破 坏 问 题
自然资源衰竭问题
大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染等
酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等
水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性减少等
森林、草原、矿产等资源的减少和破坏
活动
按环境要素划分
按生产类型划分
按地理空间划分
大 气 污 染
水 体 污 染
工业环境问题
农业环境问题
土 壤 污 染
区域环境问题
局部环境问题
生活环境问题
全球环境问题
二、人类面临的主要环境问题
(一)部分资源趋于枯竭,人均资源拥有量减少
(活动:耕地、淡水、石油、天然气和煤)
(二)生态破坏,生物多样性受损
(阅读:森林资源危机、渡渡鸟的灭绝和大颅榄树)
(三)环境污染,人类生存环境质量下降
(阅读:“镉米”事件)
可持续发展的基本内涵
基本要求:
了解可持续发展的概念。
理解可持续发展的基本内涵,树立正确的环境观。
发展要求:
能运用可持续发展的基本观念分析、评价实际案例。
一、可持续发展——人类的必由之路
20世纪60年代以来,人口增长、资源危机、生态破坏、环境污染等问题的出现
可持续发展战略成为全球发展的基本战略
1992年在巴西的里约热内卢,通过了全球的《21世纪议程》
阅读:课本图4-12,谈谈你对未来资源环境状况的看法。
二、可持续发展的基本内涵
定义:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。
1.核心思想
健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。
2.追求的目标
既要使人类的各种需求得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人的生存和发展构成威胁
3.基本内涵
鼓励经济发展。没有经济的可持续发展,不可能消除贫困,也谈不上可持续发展。社会经济的发展是第一位的
①发展的观念
②公平的观念
处理好关系
合理开发和利用
保持适度规模
——自然资源
————人口
——经济与环境
③环境的观念
经济发展与环境保护彼此联系
④权利的观念
全人类
每个国家和地区
每个人
健康而富裕生活的权利
平等发展的权利
合理利用资源和享有清洁、安全、舒适环境的权利
协调人地关系的主要途径
基本要求:
了解协调人地关系的主要途径。
了解传统经济发展模式和可持续经济发展模式的区别。
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