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- 2017-06-07 发布于重庆
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室内设计教案(第二周)
教 案
工作单位 现代艺术学院 任课教师 课程名称 室内设计一 授课专业 环境设计 课题名称 室内空间组织和界面处理及常见材料 教学目标 了解空间的类型及构成,理解室内设计空间的类别、设计原则,掌握室内空间设计的方法。了解室内装饰中常见材料。 教学重点、难点 重点:室内设计的空间类型及构成。
难点:室内空间设计的方法。 教学方法 讲授法,演示法 教学内容 室内设计的类型及构成,室内设计空间的类别、设计原则,室内空间设计的方法。 课前准备 设备准备 硬件:计算机,投影设备
软件:Window,Word2003 PowerPoint 教师示范操作材料准备 PowerPoint课件
优秀图片若干 课时安排 讲课6学时,实践3学时 课程类型 专业限选课 教学过程 (参见附页) 教材及参考资料 1、教材:
来增群 陆震纬室内设计原理北京中国建筑工业工业出版社, 20042、参考书张绮曼室内设计资料集北京中国建筑工业工业出版社, 1999
教 学 过 程 备 注 组织教学:
检查计算机辅助教学设备基本情况
学生考勤
组织学生做好相关准备工作
课程回顾: 什么是室内设计?室内设计的空间构成?
引入新课:
举例说明你身边的空间分隔有多少种?
讲授新课: 第一讲:室内空间组织和界面处理 一
室内空间的类型:
A 从建筑施工的角度看(空间形成过程)
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