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- 2016-08-22 发布于重庆
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小学五年级语文下册期末测试卷质量分析
2013年春季学期那廊小学五年级语文期末测试卷质量分析。?
试题分析?从试卷情况来看,测试题以教材为载体,立足基础出题范围广,涵盖知识点多难度适中,适当增加难度容量灵活性、综合性侧重考查学生运用能力字、词、句的,去理解、去感受考核学生综合运用知识的基本技能培养学生的语文素养。本次试题包括、阅读、习作。考察内容涉及看拼音写词、的积累以及习作要求写出真情实感,让学生从自己的生活中选材。这体现了作文教学的新课改理念,作文教学多点自由、开放,少一些束缚、限制,使学生在内容、情感上贯彻一个“真”字,在语言、形式上贯彻一个“活”字让学生写身边的事,说心里的话。?学生答题情况分析?从学生答卷情况看,掌握较好的是部分,对于一些灵活性较小的基础知识如:看拼音,词,等各题得分率较高,学生回答得心应手,驾轻就熟这说明学生课内知识积累情况还是较为可喜的。看拼音写词的积累纵观这次质量检测,可以看出学生。?复习的方法还不够合理,有待进一步完善。
5、对待学生出现的答题错误没能严格要求更正。
学生在学习上存在的问题有:
1、马大哈现象屡教不改,对自己的错误不重视。
2、没有及时的组织学生复习、导致学生的语文基本功生字词比较薄弱,复习上没能找出适合自己的复习方法。
3、学生学习的知识面很窄,阅读量太少。
4、少数学生基础知识不过关。
5、书写不规范。针对以上情况,提出以下改进措施:?1、继续重视识字教学和词语积
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