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完成职责的自我评价3篇 完成职责的自我评价1 时间过得很快，转眼间一个月过去了。总结一下过来这一个月的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。 一、在做作业上，每次都是自已的作业就自已完成，不抄袭不作弊，希望以此可以提高自已得写作能力。在课余时间，偶尔还会去图书馆借点书看看，在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是得过扯过，不过现在好多了。我开始懂得要以一种谦虚，勤问的学习态度。因为我知道在学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都是证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问老师和同学，直到弄懂为止，即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过三人行，必有我师，我想道理就在这里。 二、在生活上，我可以和同学友好相处，和睦相处，互帮共处，互帮互爱，自已事情自已做，形成独立自理自立的良好品德。 三、在工作上，从一开始的不知所措，不知道应该为班级和同学做点什么，现在也开始慢慢了解，慢慢培养自已得工作能力。 现在担任班干部，觉得收获还不小，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题，总之，我要发扬优点，改正缺点，多多为同学们服务，增进班集体的团结，同时还要多跟科任老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯，高中生活是很宝贵的。我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，并且在担任班干部的同时提高自已，为自已的学生生活增添丰富的美丽的色彩。 完成职责自我评价2 这个月，语文、数学、英语、基础会计、财经法规都进行了一次月考。看着那一道道似曾相识而又无从下手的题目心感后悔，出乎意料的成绩令我敲响了警钟。身为学习委员，却还没有养成良好的学习习惯、就连考试前也没认真看过书本一遍。原以为老师们会像初中老师那样mdash;mdash;测验、考试前就会叫我们把重点的画起来，然后让我们回去背，可事实并非这样。所以，我今后一定要加倍用心，不打没准备的战！ 数学老师在数天前就提过说要收笔记本打分，可后来老师没再说，就忘了。交作业也不那么准时，想要准时交时，又不忍心撇下还没交的。数学课前也很少主动先去拿作业本去发回给同学们。 今后，我会学着更大胆些，积极点！ 近来发现，有些同学在遇到不懂的题目就几个人一齐讨论，而不是直接去抄别人的劳动成果。希望同学们都能这样维持下去，互相帮助，团结互利！ 完成职责的自我评价3 有许多事情靠一个人的力量是很那完成的、因此会计103 班也需要61位同学去把它变得更好。 在班级荣誉、我的责任已不是说说这样简单算了、而是通过行动上。在今个月 同学们都能够带好胸卡、自行车也按指定地点停放、关心班集体、爱护公物、勤俭节约、遵守社会公德、坚持体育锻炼、讲究卫生、不随地扔垃圾、不迟到、不早退。 在课堂上、同学们还有一点点吵、有老师投诉、说我们上课吵、是基础会计老师有点不愿意上我们的课。 我们班的卫生意识、还不够强、是我们班的垃圾桶一筐筐、倒了几次还有、还发出一阵阵难闻的气味。 课间操和眼保健操还不错、尤其是课间操、得到老师的表扬、我希望大家一起努力、会计103班会变得更好。 nbsp; 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进