小学一年级品行评语.doc

小学一年级品行评语 你是一个爱玩好动的男生，固然这不是缺点，不是错误。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了很多批评。特别是你的作业总是让老师头疼，忘了带或忘了做总是你的理由。老师相信，只要你肯学，认真完成作业的话，你一定是最了不起的。课堂上你响亮和独特的回答让老师好喜欢，可是你喜欢在课堂上讲静静话，做小动作，知道吗？在这里老师也有句静静话想告知你，老师喜欢老实的孩子，做错事没关系，有错就改才叫好嘛！你有无发现甚么这学期你完成作业的情况也不如之前了，一定要改！老师为你加油！改了我们还是喜欢你的！你是个聪明、活泼的小男子汉。你的课文朗诵很棒，发音到位，听力极佳，要继续努力，不能自豪。可是，你在课堂上的表现老师可不满意哟，做个专心听讲的孩子肯定能考一百分的，努力吧，老师相信你行，我等着你的好消息。每次预备时，都能闻声你响亮而动听的歌声。你的作业又干净又工整，是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，你是同学们的好班长，是老师的小助手，老师很喜欢你。希望你能从小练就各方面的本领，成为我班最优秀的孩子。你是一个好学生，该学的你默默地学，该做的你默默地做，一年来，你的学习成绩没让父母和老师操心，这和你的勤奋分不开，今后，我希望你能更加严格要求自己，不但勤学而且好问，性情也开朗一些，活泼一些。你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你课堂上高举的小手，老师由衷的兴奋，你的努力没有白费。只是，小男子汉要写好字，要自觉学习，要培养良好的学习习惯， 更要严格要求自己，你能做到吗？纯真可爱的小周雪，你对待同学热情大方，甜甜的笑脸中透出你心灵的仁慈。文静的你，不论是作业还是考试，书写总是工工整整，看你的作业真是一种享受。不过，老师也想闻声你响亮、动听的回答题目的声音。愿你拿出勇气，克服自我，课堂上高举起小手，好吗？你是个认真、踏实的帅小子，是我们班上的写字明星，可你有点羞羞答答的。别怕，老师是你的朋友，有甚么事固然跟老师说。课堂上，你要积极思考，课后，要认真完成作业。英勇点，自信点，加油！努力！你会更帅的！你是个天真、活泼的小女孩。从上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。看！你的作业写很多认真呀，给老师和同学们留下了非常深入的印象。老师提示你，大胆举手发言可让自己变得更聪明！不断努力吧，你一定会有更大的进步！在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因此你常与同学分歧群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告知你一个小秘密：同学们和我都 很想让你加入到班集体中来，一起学习，一起顽耍。不知你可否能改变一下自己？我相信你一定能行。你是一位布满聪明的男孩。每次老师问：谁能考第名?你总会把手高高举起，这说明你又是位要强，肯上进的男孩，老师多么希望你造作业快一点儿，字写端正一点儿，课堂上发言更多一点儿，严格要求自己。你定能成为一个品学兼优的孩子，你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得