孟烁,数学与生活资料.pptx

数 学校: 扬州工业职业技术学院 学 与 生 活 制作人：孟烁 成员简介 孟烁 13级 造价2班 为何学？（数学 的意义） 怎么学？（学习内容） 学哪些？ （预期成果） 数学与生活？ （关系分析） 欢迎 观看 我的 课题展示 ! ` 过渡页 1 数学的含义 数学源自于人类早期的生产活动，早期古希腊、古巴比伦、古埃及、古印度及中国古代都对数学有所研究。数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。通过抽象化和逻辑推理的运用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学的基本要素是：逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。 数学与生活的关系 2 ?? 可以说数学源于生活，又高于生活，“是人们对客观世界定性的把握和定量的刻画”，是对生活的高度概括，它不仅是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，也在提高人的思维能力上起着独特的作用。 ?????????生活是数学知识产生的基础，数学来源于生活。数学教学与学生生活的联系,为学生创设了现实性的情境,便于理解数学的价值,丰富学生对数学的应用。 数学与哲思 3 内容页 数学好神奇 海量PPT模板免费下载 图表页 喜欢数学的人很少，仅为图中阴影部分 图表页 探究总结 语文 数学 英语 政治 历史 数学是现实的。它本身不只是数学符号，他有更丰富的内涵，他与人的生活息息相关。数学是对现实世界的一种思考，描述，刻画，理解，解释，其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律，为社会的进步和人类的发展服务，学生只有从现实生活中学习数学，再把学到的数学应用到实践中去。 数学有什么意义： 1、学习数学，发扬数学精神 2、了解学习数学的现状，促进数学事业发展 3、宣传数学精神，展现学子风采 4、将数学学习与日常生活相结合 5、培养综合能力，提高自身素质 ` ` 数学做些什么？ 一、在江苏省学生中进行学习教育 二、提高生活水平，密切联系日常生活 三、提高个人学术修养和专业素质 四、宣传数学学习工作 五、分析总结 在江苏省学生中学习教育在学校学习，针对数学学习质量情况，搜集相关资料，了解数学学习的现状，了解数学学习的方法，为之后的数学学习做好准备工作。 密切联系生活，提高生活质量。学习数学知识，并将其应用到日常生活中去，努力提高日后的生活水平。 宣传工作 宣传数学学习与生活联系的的重要性，同时让更多的人了解数学，宣传数生结合的精神。 对以上内容进行分析总结 对数学学习与生活内容进行分析总结，以ppt形式展现实践成果。 5 数学学习预期成果 一、此次数学学习目的在于了解数学的本质。 二、此次生活与数学联系，旨在让同学们走出课堂，学习到更多课堂中学不到的知识，扩展见识面。 三、此次数学与生活，旨在了解学生数学学习质量状况。 ` ` ` 数 生 的 关 系 数 生 的 关 系 思考 数学是一门很有用的学科。 数学学习伤不起啊！ 怎么办！ 我要成为学霸啊啊啊！！ ? 我是最棒的！！ 我要做 最好！！！ The End