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2015—2016学年小学教学工作总结 2015—2016学年小学教学工作总结 　　在对教育事业的不断奉献中，在对教育科研的不断探索中，我校始终践行着“为人致诚，为业致精”的原则，诚就是对事业忠诚，对学生真诚，对家长竭诚；精就是管理精雕细琢，理财精打细算，作风精明强干，教研精益求精。主要抓了五个方面的工作，那就是：与日俱进抓学校定位、民主集中抓班子建设、向我看齐抓制度落实、以人为本抓教师发展、科学经营抓动态平衡；取得了五个方面的成绩，那就是：正气树起来了、债务降下来了、关系顺起来了、人气旺起来了、工作上上来了；存在五个方面的不足，那就是：学习要多一点、工作要细一点、脑筋要活一点、效率要高一点、肚量要大一点。 　　一、与日俱进抓学校定位。 　　一所学校，学生能不能获得健康成长，教师能不能获得长足成功，学校能不能取得跨越式发展，关键看学校的定位如何，定位的高度如何。我校多次深入教师中间，倾听他们的想法，征求他们的意见，并多次带领相关的人员到市实小、区实小、城区学校、大乡镇的中心小学学习取经，本着敢于“拿来”，善于“杂交”，勇于创新的原则，重新论证并定位了以“绿色、人文、博学、创新，成就师生，发展学校，创孝南农村小学“精品名牌”为核心内容的中心小学办学理念和以校风、教风、班风、学风为主要内容的“四风”体系。尤其是确立了教育科研是教育的第一生产力，是发展学校、成就师生的“核动力