2016年海口市骨干教师、有效教学能手、教坛新秀暑期培训总结.docVIP

2016年海口市骨干教师、有效教学能手、教坛新秀暑期培训总结 2016年海口市骨干教师、有效教学能手、教坛新秀暑期培训总结 7月13日至7月15日，在海口市教育研究培训院的组织下，海口市骨干教师、有效教学能手、教坛新秀进行了为期三天的培训。虽然培训时间较短，但这几天的收获还是很多，也带给了我很多的思考。下面是对此次培训的总结。 这次培训到会人员多，会议室都坐不下了，看来大家的积极性还是很高的。我自已也是专门从老家飞回来参加培训的。所以很期待能够真正的学到一些对我们有用的东西。才能不虚此行。第一天的安排是上午下午各一个讲座，所有老师都集中在一起听。上午是省研训院周积昀院长主讲，他的题目是《教师做研究的几个关键问题》。一开始，他就用了一个小故事表明了一个观点：知识有两种，一种是知识，一种是表演。首先就指出了我们要做一个知识型的老师，而不是表演型的老师。整个讲座，他主要从课题研究的一般程序，教师研究的问题哪里来。有了研究问题怎么办等方面展开说明。很清晰地给我们指出了研究方向，说实话，以前总是会听到学校说要做课题研究，这些年来其实一直都没有真正明白，听完周院长的讲座后，我才明白什么是教师研究。下午，是丘名实院长所作的《教育研究课题的选择与研究方案设计》，丘院长的讲座与上午周院长的报告刚好相呼应，更加具体的讲解了做课题的选择和设计。他主要教育研究选题要求，课题来源，课题选题应注