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课题金刚石石墨和C导学案(B)
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60导学案
【学习目标】
1.了解金刚石和石墨的物理性质和用途。
2.知道碳单质的化学性质。
3.知道不同元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质。
4.以碳的单质为载体,形成观念: 1 物质的性质很大程度上决定了物质的用途;
2 科学发展是无止境的。
【教学重点】碳单质的化学性质 【教学难点】碳跟某些氧化物的反应。
【教学过程】 第一课时
课前延伸
1.物质是由元素组成的。氢气由 组成,氧气由 组成,水由 和 组成;氧气和臭氧都是由 组成,但是它们是两种不同的物质。
2.市场出售的净水器很多都是利用 来吸附水中的杂质,除去异味。
3.透明的金刚石、灰色的石墨和足球状的C60都是由 组成的单质,但是由于它们的 方式不同,因此它们的性质存在着差异。
4.木炭在氧气中燃烧的化学方程式为:________________________________。
5.画出碳原子结构示意图。
课内探究
自主学习
1.由同种元素组成的物质一定是单质吗?为什么?请举例。
2.金刚石、石墨和C60是同一种物质吗?
3.金刚石有哪些物理性质?哪些用途?
4.石墨有哪些物理性质?哪些用途?
5.C60是由什么构成的?与金刚石、石墨的构成是否相同?C60用于哪些方面的研究正在进行中?
6.观察金刚石、石墨和C60的微观结构图,分析它们物理性质存在差异的原因是什么?
7.木炭、焦炭、活性炭、炭黑是不是单质?
8.木炭和活性炭具有什么样的结构?通过P107实验6-1,可观察到什么现象?此变化是物理变化还是化学变化?你可以得出木炭和活性炭具有什么性质?在这一性质中,木炭、活性炭的哪一种能力更强?木炭、活性炭具有什么用途?
9.通过3、4、7、8问,你可以得出物质的结构、性质和用途之间存在什么关系吗?请用适当的语言填空。
讨论交流
1、在电车顶上的两根导电杆跟电线接触处分别装上一块石墨制成的滑块,以保证行驶时供电。为什么要选用石墨来制滑块?
2、C60——神奇的碳单质分子 请说出图文中给出的信息。
C60的分子结构 精讲点拨
1、金刚石和石墨的性质和用途。
金刚石 石 墨 外 观 无色透明正八面体状晶体 ?深灰色鳞片状固体 光 泽 加工琢磨后有夺目光泽 ?略有金属光泽 硬 度 ?自然界最硬物质 ?最软矿物质之一 导电性 ?无 ?良好 用 途 钻头、切刀、刻刀、装饰品等 ?电极、铅笔芯、润滑剂等 2、木炭的吸附性。
3、同一种元素也可以组成不同的物质。
小结 本节课的收获与困惑。
巩固检测
1、混有红棕色二氧化氮气体的空气通过装有活性炭的玻璃管后气体颜色消失,主要因为
A.二氧化氮气体跟活性炭发生了化合反应 B. 二氧化氮被活性炭还原成了无色物质
C.二氧化氮气体被活性炭吸附了,未发生化学变化 D. 二氧化氮被活性炭分解了
2、金刚石和石墨的物理性质有很大的差异的原因是
A.金刚石不含杂质,而石墨含杂质 B.金刚石是单质,而石墨是化合物
C. 金刚石和石墨里碳原子的排列不同 D.金刚石和石墨是由不同元素组成的
3、1985年,科学家们发现了一种新的物质,其化学式为C60,下列关于C60的说法正确的是
A.C60是由60个碳分子所构成 B.C60的相对分子质量为720g
C.C60是一种新型化合物 D.C60是一种单质碳
4、下面是碳的几种单质的结构示意图,图中小圆圈均代表碳原子。
甲 乙
(1)根据甲物质层与层之间能发生滑动,具有滑腻感的特点,出它的一种用途_______。 (2)图中物质乙的化学式为C60,已知硅的一种单质也有与物质乙相同的原子数和类似的结构,有科学家尝试把物质乙的一个分子放进硅的这种单质的一个分子中,反应形成一种新型分子,该分子的化学式为 。
5、经常不用的锁,开启比较困难时,可向锁空中加些铅笔芯粉末,便容易开启,这是因为 。
第二课时
自主学习
1、炭黑的主要成分是碳。古代字画保存几百年乃至上千年,纸或布都已开始腐烂破损,但墨色依然不变,这说明碳具有怎样的化学性质?
2、碳在常温下为什么具有稳定性?你能否从碳原子结构示意图中,得到结论?
3、你还记得碳在氧气中燃烧的现象吗? 写出碳在氧气中完全燃烧的化学方程式 4、碳在氧气中不完全燃烧会生成一种有毒的气体,写出反应的化学方程式 讨论交流
5、怎样证明纯净的金刚石和石墨都是由碳元素组成的?
实验探究 碳与氧化铜的反应
实验现象:_____________________ __________________________。
在酒精灯上加一网罩的作用是________________________________
____。化学方程式:___________
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