选用仿用变换句式复习总结(人教版高三).docVIP

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  • 2016-08-22 发布于重庆
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选用仿用变换句式复习总结(人教版高三).doc

选用仿用变换句式复习总结(人教版高三)

选用、仿用、变换句式复习总结(人教版高三) 2008-11-23 研习考纲重难点 【导语】汉语句式丰富多彩,灵活多变。同一个意思,可以用多种不同的句式来表达;而句式不同,表达的效果也不尽相同。理解不同句式的表达效果,根据各种表达场所的需要,选用、仿用、变换句式,这是高考经常考查的一个能力点。 一、研习句式特点 ㈠长句与短句 ⒈句子的长短只就单句而言,两者是相对的,并没有截然的界限。一般说,用词较多、结构复杂的句子就是长句;反之,就是短句。 ⒉长句一般有三个特点:一是修饰语(定语、状语)用得多,二是并列成分用得多,三是某一成分结构比较复杂。 ⒊长句和短句各有修辞效果。长句的修辞效果是表意严密、精确、细致,语意贯通,气势磅礴。政论文、科技文、文学评论及文学作品中描写自然景物或人物的心理状态多选用长句。短句的修辞效果是短小精悍、生动明快、活泼有力、节奏性强,能简明扼要地叙述事实,简洁生动地表现人物、事物的迅速变化,表达作者(人物)紧张、激越的情绪或果断、肯定的语气。高明的作者往往是长句、短句兼用,错落有致,各尽其妙。 ⒋长句与短句的变换: ????⑴长句变短句 常用下列几种方法: ①先筛选出句子的主干,明确句子的中心意思,然后抽出附加成分,将它们变成按一定顺序排列的短句。例如: (05高考?广东卷)把下面的长句改写成4个较短的句子,使意思表达得更清楚。(可以改变语序

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