B3U4P5.docVIP

. Book3 Unit4 Period 5 编写：孙东夷 3/ 学习目标：A/B 1.完成语篇理解；2.熟记和使用本节4个知识点,能拓展所列相关短语 3.做题应用 C 1.完成语篇理解；2.熟记和使用本节4个知识点,能拓展所列相关短语 3.选择做题 D. 1.完成语篇理解；2.熟记和使用本节4个知识点 3.选择做题 自主合作探究： I.语篇理解 阅读P30－31课文，选取最佳答案 1．The passage is mainly about________. A．an introduction of the moon B．the gravity that I felt on my way to the moon C．my visit to the moon 2．From the text，we know that the force of the gravity would change______times. A．2　　　　　B．3　　　　　C．4 3．If a baby is growing on the moon，when he grows up，he will grow____than he is on the earth. A．taller B．shorter C．fatter II.要点讲练 1．pull n．[C] vt.拉(力)；拖；牵引力 As the rocket rose into the air，we were pushed back into our seats because we were trying to escape the pull of the earths gravity.(P30) 随着火箭升空，由于我们在努力挣脱地球的引力，我们被向后推在座位上。 归纳拓展： pull down摧毁；推翻；拆除 pull in进站停靠；驶向路边(或某处)停靠 pull out离站；(使)摆脱困境 pull through恢复健康；渡过危机 pull up停车；停住 ① The doctor is sure that he will . 医生确信他将恢复健康。 ② The train half an hour ago. 火车半小时前就进站了。 2．cheer up感到高兴；感到振奋；高兴起来；振奋起来 I cheered up immediately and floated weightlessly around in our spaceship cabin watching the earth become smaller and the moon larger.(P31)我立刻感到很高兴，由于失重我在太空舱里飘来飘去，我望着(身后的)地球越来越小，而月球越来越大。 I must go out to . 我必须得出去让自己高兴一下了。 归纳拓展： cheer可用作及物动词或不及物动词，意为“欢呼，喝彩”。 cheer sb.on为某人加油 cheers干杯(用于祝酒)；谢谢 cheerful adj.令人高兴的；愉快的 cheering n．欢呼，喝彩 adj.令人振奋的，令人高兴的 【提示】　cheerful多用来形容人的天性热情、快乐或和蔼的举止。 即时应用 ①这个令人鼓舞的消息使得这个小男孩高兴起来，他的父母也感到高兴。 The________news made the boy________，which made his parents________，too. ②朋友会在你有困难的时候鼓励你。 Friends will________you________when you are in trouble. 3．But when I tried to step forward，I found I was carried twice_as_far_as on the earth and fell over.(P31)而当我试着向前迈步的时候，我发觉我被送出去很远，步子的跨度竟是在地球上的两倍，因而我摔倒了。 twice as far as...意为“是……的两倍远”，属倍数表达法句型之一。 归纳拓展 倍数的表达 ①倍数＋as＋adj./adv.原级＋as...是……的多少倍…… ②主语＋谓语＋by＋...times表示：主语……了多少倍。 ③主语＋谓语＋...times＋the size(或amount，lengt