08-09-2应用统计-A卷参考答案及评分标准.docVIP

诚信应考 考出水平 考出风格 浙江大学城市学院 2008— 2009学年第二学期期末考试试卷 《应用统计》（A卷） 开课单位： 商学院 ；考试形式：闭卷；考试时间：2009_年6_月_18日； 所需时间：120分钟 允许使用计算器 题序 一 二 三 四 总 分 得分 评卷人 得分 一．选择题 本大题共__20__题，每题__1__分，共__20___分。 将选择题的正确答案填入下表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D B C B A A C A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A B B C A D B A A 得分 二．简答题 本大题共_4_题，每题__5__分，共___20__分。 1、写出至少5种报道社会经济统计数据的公开出版物。 答：中国统计年鉴、中国统计摘要、中国社会统计年鉴、中国工业经济统计年鉴、中国农村统计年鉴、中国人口统计年鉴、中国市场统计年鉴等。 2、什么是众数、中位数和平均数，它们各有什么特点？ 答：众数：一组数据中出现频数最多的变量值； 中位数：一组数据排序后处于中间位置上的变量值； 平均数：一组数据相加后除以数据的个数而得到的结果。 众数是数据分布的峰值，仅代表位置，不受极端值影响，且具有不唯一性，主要用于分类数据；中位数是一组数据中间位置的代表值，不受极端值影响，主要用于顺序数据；平均数依据数值型数据计算，易受极端值影响，数据偏斜程度大时代表性较差。 3、简述调查方案的基本结构？ 答：调查目的 调查对象和调查单位 调查项目和调查表 4、方差分析中的基本假定有哪些？ 答：（1）每个总体应服从正态分布； （2）各个总体的方差必须相同； （3）观测值是独立的。 得分 三．计算题 本大题共_4_题，共__40__分。 1、对甲、乙两个班级的统计学成绩进行分析，得到甲班的平均考分为75分，标准差为14分；乙班成绩资料如下： 按考分分组（分） 工人数（人） 60分以下 60---70 70---80 80---90 90---100 5 15 30 20 10 要求：⑴ 计算乙班的平均分数和标准差；（6分） ⑵ 比较甲、乙两班哪个班的成绩差异更大？（4分） 解：乙班平均分数 （55×5+65×15+75×30+85×20+95×10）/80 76.875 乙班方差 【（55-76.875）^2×5+（65-76.875）^2×15+（75-76.875）^2×30+（85-76.875）^2×20+（95-76.875）^2×10）/ 80-1 116.69 乙班标准差 10.8 甲班离散系数 14/75 0.187 乙班离散系数 10.8/76.875 0.1405 2、某企业准备用三种方法组装一种新产品，为确定哪种方法每小时生产的产品最多，他们随机抽取了50名工人，并指定每个人使用其中的一种方法。通过对每个工人生产的产品数进行方差分析，用Excel输出的方差分析表如下： 方差分析 差异源 SS df MS F P-value F crit 组间 - - 612.6765 - 1.21E-14 3.195056 组内 420.9669 - - 总计 - 49 （1）将方差分析表中划线部分所缺的数值补齐。（6分） （2）分析三种方法生产的平均生产数之间有无显著差异（）？（4分） 解： 方差分析 差异源 SS df MS F P-value F crit 组间 1225.353 2 612.6765 68.4043 1.21E-14 3.195056 组内 420.9669 47 8.9567 总计 1646.3199 49 （2）H0:μ1 μ2 μ3 三种生产方法生产的产品数无显著差异 P 1.21E-14 0.05 拒绝原假设，即三种生产方法生产的产品数之间有显著差异 3、某百货公司3种商品的销售量和销售价格统计数据如下： 商品名称 计量单位 销售量 单价（元） 2007 2008 2007 2008 甲 件 1800 1300 35.4 43.6 乙 盒 2400 2600 15.4 18.5 丙 个 3500 3800 8.0 10.0 试计算： （1）3种商品的销售额总量指数。（2分） （2）以2008年销售量为权数计算3种商品的价格综合指数。（2分） （3）以2007年单价为权数计算3种商品的销售量综合指数。（2分） （4）分析销售量和价格变动对销售额影响的绝对额和相对值。（4分） 解： 1 总量指数 1300×43.6+2600×18.5+3800×10 / 1800×35.4+2400×15.4+3500×8 142780/128680 110.96% （2）价格指