2014年福建省莆田市教师资格考试历史科目常见历史材料分析题类型及问题问法.doc

2014年福建省莆田市教师资格考试历史科目：常见历史材料分析题类型及问题问法 教师资格证考试历史科目相对难的题就是材料分析题，而考试要想取得好成绩，不得不解答好历史材料分析题。因此中公专家为大家分析历史材料分析题常见类型及问题问法，帮助考生做好复习工作。 【常见的材料类型】 1.文字材料 这是最基本、最常见的。可分为两类：一是典籍碑刻类。即从经典著作、历史文献、地方史志、名人文集、报纸杂志、铭文碑刻等文字资料中摘取的片断材料。二是文字作品类。即从诗歌、小说、剧本、歌谣、传说等资料中选取材料。 2.表格材料 表格材料其实是文字材料的一种特殊表达方式，它以各种项目的数据为主体构成，将文字材料表格化。数据具有说服力强的特点，表格具有简洁性特点，可以省略大量的文字表达，使人一目了然，可以从数字的变化中分析出某些历史特点。但是单纯的简单表格题是有局限性的，数据的变化说明了什么?变化原因是什么?这是简单的表格本身反映不出来的，考生必须用课本知识来回答。而信息量较大的表格则可避免这一局限。 3.图片材料 把历史地图，有关历史场面的图画。漫画和历史文物照片等作为材料。这类材料能生动形象地再现历史，具有直观性强的特点。但纯图片材料题也受图片的局限，只能借用来考查书本知识的记忆或运用课本知识辨别真伪，继续增大难度的设问则无法根据图片回答。 【历史材料分析题中问题的四种问法】 1.“根据材料回答”，答案根据材料的内容即可，不必回到教材，如果问的是根据这几段材料回答，请综合每段材料的中心，分别写出，不要笼统概括，否则是写不完整的; 2.“根据材料和所学知识回答”这类问题答案不能全从材料中得到，部分答案必须回到教材中去回答; 3.“根据上述材料谈自己的看法”回答，将材料中涉及到的都拿来当作有效信息处理，理解和把握材料的中心词是解答问题的关键; 4.“根据所学知识回答”，即从所学知识出发探索历史问题的答案，既不用教材的内容作答，也不用照搬材料原句，用自己的语言陈述自己的观点，做到史论结合，论从史出，在语言表达上要准确，语言简洁，层次分明书写工整。 2014福建莆田教师招聘备考资料：/html/jiaoshi/?wt.mc_id bk13482 莆田中公圆您教师梦 中 公 教 育 莆 田 分 校 给 人 改 变 未 来 的 力 量 - 1 -