《原子结构》第一课时说课正稿.docVIP

《原子结构》第一课时说课稿 尊敬的各位专家、各位领导: 大家上午好！我是012号，今天我说课的题目是《原子结构 第1课时》。下面我就从以下几个不同的方面来给大家演绎本节课： 一、教材、学情分析 我说课的内容选自鲁科版《化学2（必修）》第一章第一节《原子结构》第一课时在《化学1（必修）》中学生对许多元素及其化合物知识已由感性认识的基础上，本节将继续深入探讨原子核的结构以及核外电子排布规律，并运用原子结构知识解释某些元素部分性质。这遵循了由具体到抽象由现象到本质的认知规律同时，原子结构也是认识元素周期律、元素周期表和分子结构（离子键、共价键）的基础，因此本节教材在必修模块中起着承上启下的作用。引导学生认识原子核的结构，懂得质量数和的含义，掌握构成原子的微粒间的关系；掌握核电荷数、质子数、中子数、质量数之间的相互关系。 通过对构成原子的微粒间的关系和氢元素核素等问题的探讨，培养学生分析、处理数据的能力，尝试运用比较、归纳等方法对信息进行加工。 （1）通过构成物质的基本微粒的质量、电性的认识,了解微观世界的物质性,从而进一步认识物质世界的微观本质；通过原子中存在电性不同的两种微粒的关系，认识原子是矛盾的对立统一体。（2）通过人类探索原子结构的历史的介绍，使学生了解假说、模型等科学研究方法和科学研究的历程，培养他们的科学态度和科学精神，体验科学研究的艰辛与喜悦。 、教学重点、难点重点：构成原