五年级数学第十三周导学案.docVIP

龙门学区高效课堂导学案 第十三周 第一课时 课题 整理与复习（三） 年级学科 五年级数学 课型 预习+展示 课时 第一课时 主备人 赵光尧 授课教师 学习 内容 教材第84页 学习 目标 1.知识目标：进一步理解分数的意义，能进行假分数与带分数、整数的互化。　　2.能力目标：能进行分数大小的比较、通分、约分。能运用数学知识和方法解决具体问题。　　3.情感目标：引导大家热爱生活，关注身边的每个事物 重难点 整合本单元的数学知识。 学 习 过 程 环节 学 案 导 案 学案 导学 自主 探究 你学到了什么？　　提问：你学到了哪些知识？　　 简单的概括。（概括分数部分） 教师帮助学生对所学内容进行归纳整理。 同伴 互助 小组 合作 整理解题策略。提问：你学习了哪些解决问题的策略？ 教师引导总结 教师 点拨 释疑 解难 1.完成课本练一练第1题 注意通分和约分 2.完成练一练第2题 注意分数与小数互化的方法 3.完成练一练第3题 教师巡视，学生独立完成 归纳 总结 反馈 练习 完成练一练第4.5.6题 学生独立完成，全班订正 走进 生活 拓展 延伸 完成练一练第7题 教后 反思 审阅签字 月 日 龙门学区高效课堂导学案