物理中考总复习第09-10课.ppt

第一编 考点研析 课时测评 第三单元 古老的力 第9-10课 力与运动 知识梳理 ◆知识点1　力的认识 (1)力是___________的作用；力的作用可发生在相互接触的两个物体间，也可发生在______的两个物体间；力的作用是______的。力可以使物体的______发生改变，还可以使物体的____________发生改变。 (2)力的大小可用测力计测量，实验室所用的弹簧测力计是根据________________________制成的。使用弹簧测力计测力之前要检查指针是否____________，指针、弹簧与外壳是否有______，还要观察它的______和________，在用弹簧测力计测力时，加在它上面的力不许超过______，所测力要沿着它的轴线方向。 (3)力的大小、方向、作用点叫力的三要素。为表示力的三要素，物理学中用一根________表示。即在受力物体上沿力的方向画一线段，线段的____________表示力的作用点，线段末端__________表示力的方向，在线段旁边用____________标明力的大小。 ◆知识点2　力的种类 (1)重力G 地面附近的物体由于地球的______而受到的力叫重力。重力的施力物体是地球；重力的大小可用___________测量；在同一地点，物体的重力跟它的质量成正比，用数学表达式表达为G＝mg；重力的方向_________(指向地心附近)；重力的作用点叫重心，_______________的物体的重心在它的几何中心处。重心不一定在物体上。 (2)弹力F 物体受力发生形变，不受力又__________，物体的这种性质叫弹性。如果撤去外力，物体__________原状的性质叫塑性。弹力是物体由于_____________而产生的力。弹力产生的条件：①物体___________；②物体发生_____________。 物体对物体 不接触 相互 形状 运动状态 弹簧的伸长与拉力成正比 指在零刻度 摩擦 量程 分度值 量程 带箭头的线段 起点(或终点) 画上箭头 数值和单位 吸引 弹簧测力计 竖直向下 质地均匀、外形规则 恢复原状 不能恢复 发生弹性形变 相互接触 弹性形变 (3)摩擦力f 两个相对接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种_____________的力，这种力叫摩擦力。摩擦力产生的原因是相互接触的物体两个表面__________、当__________的物体发生_________时，就会彼此阻碍，产生滑动摩擦力。滑动摩擦力的大小跟______的大小有关，还与___________________有关。增大摩擦的方法可以采取______________和______________；减小摩擦的方法是利用______________和使_______________ 。 ◆知识点3　合力与平衡力 (1)合力 几个力共同作用在一个物体上，它们的作用效果可以用一个力来替代，这个力叫那几个力的________。①同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小______，方向跟这两个力的方向相同，即F＝F1＋F2；②同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小______，即F＝|F1－F2|，方向跟较大的那个力的方向相同。 (2)平衡力 物体在受到二力作用时，如果______________或___________________ ，我们就说这两个力平衡。二力平衡的条件：作用在__________上的两个力，如果____________，____________，并且在____________上，这两个力就彼此平衡。或者说合力为零。多力的平衡条件是：合力为零。 阻碍相对运动 凹凸不平 相互接触 相对运动 压力 接触面的粗糙程度 增大压力 使接触面粗糙 滚动代替滑动 接触面分离 合力 之和 之差 保持静止状态 匀速直线运动状态 同一物体 大小相等 方向相反 同一直线 ◆知识点4　力与运动的关系 (1)牛顿第一定律 一切物体在没有受到____的作用时，总保持_____状态或_____直线运动状态。这就是著名的牛顿第一定律。①牛顿第一定律是在_____的基础上经过_____得出来的，该定律不能用实验来直接证明。②牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学推理揭示了力不是使物体运动(或维持物体运动)的原因。③牛顿第一定律阐明了物体具有保持运动状态不变的性质，所以牛顿第一定律也叫惯性定律。 (2)惯性 一切物体都有保持原有运动状态不变的性质，我们把物体保持运动状态不变的性质叫做_____。①惯性是物体本身的一种固有的_____，与外界条件(受力或运动与否)无关。②惯性与质量有关，质量越大惯性越大。③惯性不是惯性定律。④惯性对我们有利加以利用，有弊加