物质的量1.ppt

第3节 化学中常用的 物理量—物质的量 第一课时 联想·质疑 水是大家非常熟悉的物质,它是由水分子构成的。一滴水（约0.05ml）大约含有17万亿亿个水分子。如果一个个地去数，即使分秒不停，一个人一生也无法完成这项工作。那么，怎样才能既科学又方便地知道一定量水中含有多少个水分子呢？ 宏观的量用微观表示非常的巨大，使用不方便！ 能否在宏观（可测）量与微观量之间建立一个物理 量和单位，用合适的数值表示很大数目的微观粒子 联系生活 日常生活中，当某物质的质量很大时，一般不会用克表示，而用吨等更大的计量单位表示，如一辆汽车的质量为3吨，不会说是 3×106克。再如做某事花去10分钟时间，我们不会说成是用了1.9 ×10-5年。人们喜欢选用一个合适的计量单位，把很大或很小的数值变为适中的数值，便于计算、使用。 提出设想 宏 观 （质量等） 微 观 (粒子数) 物质的量（n） ：是表示物质所含粒子多少的物 理量。 1、概念 一、物质的量及其单位 —— 摩尔 交流·研讨 硫酸 的 物质的量 能简化为 硫酸的量 吗？ 能不能写成 硫酸的质量或 硫酸的数量？ 注意： “物质的量” 是一个整体，不可以简化或者添加任何字，不能叫“物质的质量”或“物质的数量” 摩尔 物质的量 的单位: 摩尔 简称 摩，符号 mol 衡量标准： 国际上规定：1mol任何微粒所含的微粒数与0.012kg一种碳原子（12C）所含的碳原子数相等。实验表明， 0.012kg 12C所含的碳原子数为6.02×1023. 6.02×1023mol-1称为阿伏加德罗常数。 符号：NA 2、 注意： b. 应用摩尔这个单位的时候要指明微粒的具体名称，1molO、1molH2、1molNa+、1mole- 、一摩尔水分子 a. 物质的量表示的是微观粒子，即分子、原子、离子 、电子 等，不适用于宏观物体。 1mol大米 1 摩尔氧 1 摩尔氧原子 2 摩尔氢分子 3 摩尔 水分子 0.5 摩尔二氧化碳分子 未指明微粒种类，是氧原子、 氧分子还是氧离子 ？ 表示1mol O 表示为2mol H2 表示为 3mol H2O 表示为0.5mol CO2 判断下列说法是否正确 不是微观粒子 单位 符号 米 m 千克 Kg 秒 s 安培 A 开尔文 K 坎德拉 cad 摩尔 mol 国际单位制（SI）的七个基本物理量 物 理 量 长 度 质 量 时 间 电 流 强 度 热力学温度 发 光 强 度 物 质 的 量 (1)摩尔是七个物理量之一。 物质的量 是七个基本物理量之一 ， 摩尔是物质的量的单位 。 判断下列说法是否正确 物质的量（n）、微粒数（ N）、阿伏加德罗常数（NA）的关系 物质的量（n） 微粒数目（N） == 阿伏加德罗常数（NA） 1 在0.5molO2中含有的氧分子数目是多少？ 解：O2的分子数为 N = n × NA = 3.01 × 1023 答：O2的分子数为3.01 × 1023个. [例题一] =0.5 mol× 6.02 ×1023mol-1 在0.5molO2中含有的氧原子数目是多少？ 解：O2的氧原子数为 N = n ×2 × NA =0.5 mol×2× 6.02 ×1023mol-1 = 6.02 × 1023 答：O2的氧原子数为6.02 × 1023个。 [例题二] 1、5mol的O2中含有 个氧原子； 10NA 练习： 2、1.204×1024个H是 mol ； 2 3、x 个水分子的物质的量是 mol； 其中H原子的物质的量是 mol。 2x/NA x/NA （1）1 mol Na2SO4含有