对数与对数运算好.ppt

对数与对数运算 指数式与对数式的互化 ok * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 问题1：求下列各式中的 求底数进行的是开方运算 求幂进行的是乘方运算 求指数进行的是？运算 问题2：假设2005年我国国民生产总值为 亿元， 如果每年平均增长8％，那么经过多少年国民生 产总值为2005年时2倍？（只列式子） 设经过 年后，国民生产总值为2005年时2倍的 关系式：. 并指出求 进行的是什么运算？ 记作： 对数的定义： 一般地,如果 ,那么数 叫做以 为底N 的对数 其中 叫做对数的底数，N 叫做真数 如何定义对数？ 观察 指数 对数 幂 真数 底数 底数 真数N 的取值范围： 对数 的取值范围： 底数 的取值范围： 负数与零没有对数 常用对数： 我们通常将以10为底的对数叫做常用对数。 为了简便,N 的常用对数 简记作 自然对数： 在科学技术中常常使用以无理数e=2.71828…… 为底的对数叫做自然对数． 为了简便，N 的自然对数 简记作 lgN lnN 例1 将下列指数式转化为对数式，对数式转化为指数式。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 例题巩固 例1 将下列指数式转化为对数式，对数式转化为指数式。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 关键 返回 例1 将下列指数式转化为对数式，对数式转化为指数式。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 例1 将下列指数式转化为对数式，对数式转化为指数式。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 例题巩固 例2 求下列各式中x的值 1）解题的关键是利用对数函数的定义 2）对数函数和指数函数之间的关系： 关键 返回 学习探究 探究任务：对数的性质 1、求下列各式的值： (2) （3） (4) 思考：你发现了什么？如何用对数式表示？ (1) 0 0 0 0 2、求下列各式的值： (2) （3） (4) (1) 思考：你发现了什么？如何用对数式表示？ 1 1 1 1 3、求下列各式的值： (2) (3) (4) (1) 思考：你发现了什么？如何用对数式表示？ 5 3 2 -1 4、求下列各式的值： (2) (3) (1) 思考：你发现了什么？如何用对数式表示？ 3 0.6 100 例题讲解 例1． 计算 例2．计算 对数运算性质的推导： 1．积、商、幂的对数运算法则： 如果a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0有： 说 明： ②有时逆向运用公式： ③真数的取值范围必须是 (0, ＋∞). ④对公式容易错误记忆，要特别注意： ①简易语言表达： 如： “真数相乘＝对数相加”…… 例1 用logax，logay，logaz表示下列各式： 例题与练习 例2 计算 例题与练习 1、对数的定义： ２、指数式与对数式的互化： （1）1的对数为0： （2）底的对数为1： ， 3、对数的性质： （4）对数恒等式 （3） * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * *