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- 2016-08-23 发布于重庆
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大学生价值目标的确立
大学生价值目标的确立 人力资源成本 人力资源成本=文化涵养价值+IQ价值+体能价值+劳技价值 人力资源价格=人力资源成本+X 智力年龄评估方法 1. 感觉动作功能评估 2. 知觉—动作测验 3. 学习障碍测试 4. 自我监控测验 5. 智力测验 1、大学生心理价值分析 盲目性心理:不能正确评价自己的价值而选择的近似值 从众性心理:按照众多人的价值而选取的近似值 无从性心理:自信力很强,但表现出来价值却心表不一 轻值性心理:丧失自信心而选取的一种傍人推举价值 2.大学生心理价值目标确立 3.心理价值出现问题的纠正 进行有效情感交流,抛弃自鄙心理 加强团队协作训练,抛弃孤独自傲心理 正确运用诚信价值,抛弃不良心理行为 认清自我性格,发掘潜力价值 有不当之处,敬请批评指正! * 其中: 文化涵养价值:是指学习经历的年限,即文化学习年限,每年按15元计算,上学前时间按每年5元计算。 IQ价值:按每分值按4分计算。 体能价值:按1万米计算,每公里按10元计算。(实际测试按综合体能计算) 劳技价值:是指在熟练技能的的状态下,规定时间内完成的工件数,每件按10元计算。 X指未来潜力值(社会贡献度),一般由用人单位测评中距值计算。 其中: 智力年龄用逻辑测试题进行
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