对于中学教师专业标的学习解读.docVIP

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  • 2016-08-23 发布于贵州
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对于中学教师专业标的学习解读

对《中学教师专业标准》???? 一、《中学教师专业标准(试行)》的优点。???1、基本理念符合现代教育的标准,适应时代的需求。其中,“学生为本”位于基本理念之首,体现了现代教育的核心。它充分表明了教育是要尊重个体差异的,教育本身是要去适应学生的,而不是强求学生来适应教育。“师德为先”位列第二,排在了“能力为重”的前面,让我们看到了师德在现代教育中的重要地位。强调了教师自身素质对学生的引导示范作用,所谓为人师表即是。做为社会的一个敏感话题,鲜明地把“师德为先”摆出来,可见中学教师的专业标准里“师德”是最基本也最重要的一个。“能力为重”第三的基本理念,这是对中学教师的基本要求。它要求中学教师要做“研究型”的教师。“终身学习”是对教师素质的一个提升,这一点实际上是很多老师所缺乏的,但同时也是新时代老师必需的一种品质。这四点理念,让我们看到了教育是真正的想去“育人”,而不是简单地“教书”而已。教育的本质更人性化,更符合教育的基本发展规律,更符合社会的要求。基本内容中有三大较为突出的地方。 ??? 第一是体现了“以学生为本的自主发展观”,在内容的第8、9、10、11中可以明显的发现这点。“尊重个体差异”“促进中学生的自主发展”“为每个中学生提供适合的教育”“育人为本,德育为先”这些短句看到了与以往教育的不同。原来学生学习的内容是被标准化统一设计的,本来千差万别的学生被学校按同一模子生产出来,

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