【创新设计】2016-2017学年高中数学 第2章 函数 2.3.1 对数 第1课时 对数的概念课时作业 苏教版必修1.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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【创新设计】2016-2017学年高中数学 第2章 函数 2.3.1 对数 第1课时 对数的概念课时作业 苏教版必修1.doc

【创新设计】2016-2017学年高中数学 第2章 函数 2.3.1 对数 第1课时 对数的概念课时作业 苏教版必修1

2.3.1 对 数 第1课时 对数的概念 课时目标 1.理解对数的概念,能进行指数式与对数式的互化.2.了解常用对数与自然对数的意义.3.掌握对数的基本性质,会用对数恒等式进行运算. 1.对数的概念 如果a a 0,a≠1 的b次幂等于N,即________,那么就称b是以a为底N的对数,记作__________.其中a叫做__________,N叫做______. 2.常用对数与自然对数 通常将以10为底的对数叫做________,以e为底的对数叫做________,log10N可简记为________,logeN简记为________. 3.对数与指数的关系 若a 0,且a≠1,则ax=NlogaN=____. 对数恒等式:=____;logaax=____ a 0,且a≠1 . 4.对数的性质 1 1的对数为____; 2 底的对数为____; 3 零和负数________. 一、填空题 1.有下列说法: 零和负数没有对数; 任何一个指数式都可以化成对数式; 以10为底的对数叫做常用对数; 以e为底的对数叫做自然对数. 其中正确命题的个数为________. 2.有以下四个结论:lg lg 10 =0;ln ln e =0;若10=lg x,则x=100;若e=ln x,则x=e2.其中正确的是________. 填序号 3.在b=log a-2 5-a 中,实数a

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