【南方凤凰台】（江苏专版）2017届高考历史一轮复习 第6单元 第二次世界大战后世界政治格局的演变 第11讲 两极格局的形成导学案.docVIP

第11讲 两极格局的形成 【命题规律】2013年考查了德国的分裂问题，2014年、2015年没有考查本讲内容，命题形式以选择题出现。 【命题趋势】本讲内容历来是高考的潜在热点，预计2017年高考命制材料题的可能性较大。学生在备考时要注意以下几点:(1)深刻领会“冷战”的起因、特征、表现及由此带来的深远影响。(2)认识多极化格局出现的必然性及其表现。(3)关注当今世界发展的焦点问题和国际及地区的热点问题，分析问题的发生和演变的历史根源。 【考点过关】 考点一　美苏两极对峙格局的形成——“冷战”局面的形成 【基础梳理】 背景 (1) 基本框架:二战后，美苏为主导的国际关系新体系——　　　　体系确立，奠定了战后世界两极格局的框架。 (2) 实力变化:二战极大地改变了世界主要国家政治力量的对比:战后美国经济、军事力量膨胀，要求称霸世界，苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国。 (3) 根本原因:美苏在　　　　　　　和　　　　　　　上的矛盾冲突日益加剧，苏联成为美国称霸的障碍。 (4) “冷战”信号:丘吉尔的“　　　　　　　　”? 含义 以美国为首的资本主义国家对苏联等社会主义国家采取了除　　　　　　　之外的一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义? 实质 美国遏制苏联、称霸世界的全球战略 表现 政治 1947年3月，杜鲁门提出，以“遏制共产主义”作为国家政治意识