小学“教学中的互联搜索”教案.docVIP

第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生：□中学 (小学 2、学科：语文 3、课时：第1课时 4、学生课前准备： （1）学生预习课文 （2）搜索有关资料 二、教学课题 1、认识、会写本课生字、生词。 2、有感情朗读课文，按照每段内容，划分意义段。 3、使学生在语言文字的训练中潜移默化地受到“人人为我，我为人人”的教育。 三、教材分析 教学内容： 内容分析： 《自己的花是让别人看的》这篇课文，作者先点明了德国是一个爱花的国度；然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花；接着用优美生动的语言，描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“人人为我，我为人人”这种境界“颇耐人寻味”；最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情景，表达了自己旧地重游的感受，即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。 学情分析： 教学目标： 2．有感情地朗读课文，积累课文中的优美语言。3．概括段意。 4．学习第一段。　　　 教学重难点 2、理解课文重点词语的意思，读懂课文，有感情朗读。 教学准备： 2.学生搜集有关德国风情的资料 教学方法： 百度搜索/i?word=%B5%C2%B9%FA%B7%E7%B9