高二物理15第一章电场综合复习.docx

课题：电场综合复习(2)课型：习题课编号：时间：9月12号主备人：王会议第5周第2课时总第15课时备课组长签字：王会议段长签字：【学习目标】1、理解电场力做功特点，掌握电场力做功和电势能的变化的关系2、理解电势能、电势的概念及相互关系。3、理解等势面的概念及等势面和电场线的关系。4、理解电势差的定义及正负值的定义。5、会用进行有关计算6、理解匀场电场中电势差跟电场强度的关系7、会用或解决有关问题【重点难点】电场力做功特点，电场力做功和电势能的变化的关系.等势面的概念及等势面和电场线的关系。【使用说明】第一课时阅读教材，完成自主学习内容，并分析相关例题。第二课时处理相关练习。学生自主学习内容一、静电力做功与电势能1．静电力做功的特点(1)电荷在电场中移动时，电场力做功只与电荷的始末位置有关，与电荷经过的无关．(2)在匀强电场中，电场力做的功W＝qEd，其中d为沿的位移2．电势能(1)定义：电荷在电场中某点的电势能，等于静电力把它从该点移到位置时所做的功．(2)静电力做功与电势能变化的关系静电力做的功等于电势能的，即WAB＝．(3)电势能的相对性：电势能是相对的，通常把电荷在离场源电荷的电势能规定为零，或把电荷在大地表面的电势能规定为零学有所悟：1．电势能是相对的，与零电势点的位置有关，但电势能的变化是绝对的，与零电势点的位置无关．2．静电力做功与电势能改变之间的关系类似于重力做功与重力势能改变之间的关系．二、电势和等势面1．电势(1)定义：电荷在电场中某一点具有的与它的的比值，叫做这一点的电势．(2)定义式：．(3)矢标性：电势是，只有大小，没有方向，但有正负．(4)相对性：电场中某一点的电势的数值与的选择有关(大地或无穷远默认为零)．(5)电势与电场线的关系：沿电场线方向电势2．等势面(1)定义：电场中的各点组成的面．(2)特点①等势面一定与电场线，即跟场强的方向．②在同一等势面上移动电荷时电场力．③电场线总是从的等势面指向的等势面．④等差等势面越密的地方电场强度．学有所悟：由电场线的疏密或等势面的疏密可判断场强的大小；由电场线的方向可判断电势的高低(若两点不在同一条电场线上，要作出等势面后再判断电势高低)．三、电势差1．定义：电场中两点间电势的，也叫电压．2．静电力做功与电势差的关系：电荷在电场中由一点A移到另一点B时，与电荷量的比值等于电势差．单位：，符号．公式：．3．影响因素：电势差UAB由电场本身的性质决定，与移动的电荷q及电场力做的功WAB，与零电势点的选取．学有所悟：1．由电势差UAB的正负可判断A、B两点电势的高低，若UAB＞0，则φA＞φB，反之φA＜φB.2．理解公式UAB＝时不能认为UAB与WAB成正比，与q成反比，UAB由电场和A、B两点的位置决定．四、匀强电场中电势差与电场强度的关系1．电势差与电场强度的关系式U＝，其中d为匀强电场中两点间沿方向的距离．2．电场强度的方向和大小电场中，电场强度的方向是指电势方向．在匀强电场中，电场强度在数值上等于沿方向每单位距离上降低的电势．学有所悟：1．使用公式U＝Ed计算电势差时，式中的d必须是沿电场强度方向的距离，如果A、B两点不沿电场强度方向，d应为A、B连线在电场强度方向上的投影长度．2．对于非匀强电场，我们可以用公式U＝Ed来比较电势差的大小．教学流程知识回顾导入新课合作探究1.如图所示，水平面上有一边长为L的正方形，其a、b、c三个顶点上分别固定了三个等量的正点电荷Q，将一个电荷量为＋q的点电荷分别放在正方形中心点O点和正方形的另一个顶点d点处，两处相比，下列说法正确的是A．q在d点所受的电场力较大B．q在d点所具有的电势能较大C．d点的电势高于O点的电势D．q在两点所受的电场力方向相同方法总结：电势高低、电势能大小的判断方法有多种，选择哪种方法要根据具体情况而定．一般情况下，进行定性判断时常根据电场线的方向判断电势的高低，再进而判断电势能的大小．2.如图所示，匀强电场中三点A、B、C是一个三角形的三个顶点，∠ABC＝∠CAB＝30°，已知电场线平行于△ABC所在的平面，一个带电荷量q＝－2×10－6 C的点电荷由A移到B的过程中，电势能增加1.2×10－5 J，由B移到C的过程中电场力做功6×10－6 J，下列说法正确的是A．B、C两点的电势差UBC＝3 VB．A点的电势低于B点的电势C．负电荷由C移到A的过程中，电势能增加D．AB中点的电势与C点的电势相等方法总结：在匀强电场中，沿任意一个方向，电势降落都是均匀的，故在同一直线上相同间距两点间的电势差相等；相互平行的相等的线段两端点电势差也相等3.如图6－2－8所示，光滑绝缘水平面上，相隔2L处的A、B两点固定有两个电荷量均为Q的负点电荷，a、O、b是AB连线上的三点，且以O为中心，Oa＝Ob＝，一质量