小学数学一年级第二期教材分析.docVIP

小学数学一年级第二学期全册教材分析 教学内容： 1、复习与提高 2、位置 3、100以内的数及其加减法 4、应用 5、整理与提高 教学目标： 1、会数出100以内实物或图形的个数。认识计数单位一、十、百，知道个位、十位、百位的含义，掌握百以内数的组成。会比较百以内数的大小，并用“＜”“＞”和“＝”表示比较的结果。 2、理解和掌握两位数加减整十数、两位数加减一位数的计算方法，并能比较熟练地进行计算；理解和掌握两位数加减两位数的计算方法，并能正确地进行计算。 3、通过实例体会加法运算中交换、结合的思想，并能将这些思想运用到计算中。 4、初步学会在（ ）、□中正确填写要求的数。 5、认识人民币，知道人民币的单位——元、角、分以及它们的进率。 6、联系实际认识米尺，通过测量常见物体的活动，建立1米、1厘米的实际长度观念，知道它们之间的进率。初步会用刻度尺量线段的长度和画指定长度的线段。 7、认识时间单位“日”、“小时”，会用24时记时法表示时刻。 8、能从前后、上下、左右确定物体的相对位置，通过用行和列表示百数表中数的位置，用上中下与左中右描述物体的位置，渗透坐标思想。 9、学习收集数据，对事物进行分类计数，认识形象的统计图。 10、注意联系学生的生活实际，从相关的生活经验和已有知识出发，使学生学会解决现实生活中的一些简单的实际问题。 11、在数学学习与数学应用的过程中，激发学生数学学习