小学五年级数学(下册)期末测试练习题.docVIP

小学五年级数学 下册 期末测试练习题 （1） 班级 姓名 家长签名 【基础训练】一、填空。 1、先观察右图，再填空。 （1）图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图（ ）的位置； （2）图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图（ ）的位置； （3）图1绕点“O”顺时针旋转（ ）度到达图4的位置； （4）图2绕点“O”顺时针旋转（ ）度到达图4的位置； （5）图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图（ ）的位置； （6）图4绕点“O” 逆时针旋转90°到达图（ ）的位置； 2、 6×4 24，6和4是24的（ ），24是6的（ ），也是4的（ ）。 3、 24的因数有（ ）。 4、一个数，既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（　　　）。 5、在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87这些数中： ①是偶数的有（ ）；　 ②是奇数的有（ ）； ③有因数3的是（ ）； ④5的倍数有（ ）。 6、有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（ ）。 7、在0、1、7、8中选出3个数字，组成一个能同时是3、5的倍数的最小三位数是（　 ）。 8、三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（　　　）、（　　　）和（　　　）。 9、是42的因数，又是7的倍数，这些数有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、。 10、凡是5的倍数，个位上一定是（ ）或（ ）。 11、既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是（ ）。 12、 67至少要加上（ ）就是3的倍数。 二、判断题。下列说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。并订正。 （1）在自然数中与1相邻的数只有2。…………………………………………………（　　） 订正： （2）3的倍数，一定是9的倍数。………………………………………………………（　　） 订正： （3）奇数都比偶数小。…………………………………………………………………（　　） 订正：新课 标第 一网 （4）个数上是3、6、9的数，都是3的倍数。……………………………………（　　） 订正： （5）一个数的因数的个数是无限的。………………………………………………（　　） 订正： 三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。 （1）一个数是3的倍数，这个数各位上数的和（　　　）。 ①大于3 ②等于3 ③是3的倍数　　　　④小于3 （2）82是（　　　）；41是（　　　）。 ①偶数 ②奇数 ③因数 ④倍数 （3）42÷3＝14，我们可以说（　　　　）。 ①42是倍数 ②3是因数 ③ 42是3的倍数　 ④42是3的因数 （4）两个奇数的和（　　）。 ①一定是奇数　 ②一定是偶数 ③可能是奇数也可能是偶数 ④一定是质数 （5）5和7都是35的（ ）。 ①奇数 ②偶数 ③因数 ④倍数 五、按要求完成下列各题。Xk b1. com 1、在圈内写上合适的数。 60的因数 100以内17的倍数 2、从四张数字卡片中选出三张，按要求组成三位数。 ①奇数 ②偶数 ③3的倍数 ④5的倍数 ⑤既是2的倍数，又是5的倍数 ⑥同时是2、3、5的倍数 3、在1～100的自然数中写出9的所有倍数。你发现了什么？ 4、在 里填上一个数字，使这个数成为3的倍数。（写出所有填法） 8 4 6 23 1 【提高练习】1、在下面 中填上一个数字，使它符合要求。 （1）既是2的倍数，又是3的倍数。 4 和 3 0 （2）既是3的倍数，又是5的倍数。 33 和 4 （3）同时是2、3、5的倍数。 4 和 2 0ww w.xk 2、 1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇数还是偶数？请写出理由。 【课外拓展】某校教师举行茶话会，若每桌坐12人，则空出一张桌子；若每桌坐10人，还有10人不能就坐。则该校有多少名教师？共准备了多少张桌子？ 5 1 6 0 O 4 3 2 1