届高考数学一轮配套答题增分系列讲座：“函数与导数”类题目的审题技巧与解题规范.docVIP

“函数与导数”类题目的审题技巧与解题规范 [技法概述]解题的最终目标就是求出结论或说明已给结论正确或错误，而解题的思维过程大多都是围绕着结论这个目标进行定向思考的．有些问题的结论看似不明确或不利于解决，可以转换角度，达到解决问题的目的． [适用题型]高考中有以下几类解答题用到此种审题方法： 1．研究函数与导数中两函数图像交点、函数的零点、方程的根等问题； 2．一些不等式恒成立问题常转换求函数的最值； 3．圆锥曲线中的定点问题，常转换先求直线方程． [典例]　(2013·陕西高考，节选)(本题满分12分)已知函数f(x)＝ex，xR. (1)求f(x)的反函数的图像上点(1,0)处的切线方程； (2)证明：曲线y＝f(x)与曲线y＝x2＋x＋1有唯一公共点．  　　　　　 1．(2013·北京东城模拟)已知函数：f(x)＝x－(a＋1)ln x－(aR)，g(x)＝x2＋ex－xex. (1)当x[1，e]时，求f(x)的最小值； (2)当a1时，若存在x1[e，e2]，使得对任意的x2[－2，0]，f(x1)g(x2)恒成立，求a的取值范围． 解：(1)依题意得，f(x)的定义域为(0，＋∞)， f′(x)＝(aR)， 当a≤1时，x[1，e]，f′(x)≥0，f(x)为增函数， f(x)min＝f(1)＝1－a. 当1ae时，x[1，a]