元旦游园活动作文.doc

元旦游园活动作文 关于元旦作文：元旦游园 摘要：游园活动开始了，我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏，我看见有的同学贴到上，有的同学贴到了耳朵上，还有的同学贴到了墙上，逗得旁边的同学们哈哈大笑。 2006年12月31日是我们学校开元旦庆祝会的日子，我们兴高采烈地来到学校。 走进教室，首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带，窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗?? 庆祝会开始了，首先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机，然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式，最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操，同学们都喜笑颜开。 游园活动开始了，我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏，我看见有的同学贴到上，有的同学贴到了耳朵上，还有的同学贴到了墙上，逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了，老师先用布蒙住我的眼睛，再把我转了几圈，转得我晕头转向，分不到东西南北，我小心翼翼地走上讲台，心想，：“要是贴错了，同学们一定会嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着头皮，贴吧！”我刚一贴上，只听身后传来一阵热烈的掌声，我赶紧一看，位置刚刚好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。 游园活动结束了，我玩得很高兴，也很难忘，这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。 篇二：元旦游园活动的作文 篇一：关于元旦作文：元旦游园 关于 元旦作文：元旦游园 摘要：游园活动开 始了，我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏，我看见有的同学贴到上，有的同学贴到了 耳朵上，还有的同学贴到了墙上，逗得旁边的同学们哈哈大笑。 2006年12月31日 是我们学校开元旦庆祝会的日子，我们兴高采烈地来到学校。 走进教室，首先印 入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带，窗户上贴着五颜六色的气球。学校 操场上也挂着彩带、插着彩旗?? 庆祝会开始了，首 先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机，然后是苗苗队的小 同学加入少先队的仪式，最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操，同学们都喜 笑颜开。 游园活动开始了， 我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏，我看见有的同学贴到上，有的同学贴到了耳朵上， 还有的同学贴到了墙上，逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了，老师先用布蒙住我的眼睛， 再把我转了几圈，转得我晕头转向，分不到东西南北，我小心翼翼地走上讲台，心想，：“要 是贴错了，同学们一定会嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着头皮，贴吧！”我刚一贴上， 只听身后传来一阵热烈的掌声，我赶紧一看，位置刚刚好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了 二、一班教室。 游园活动结束了， 我玩得很高兴，也很难忘，这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。 篇二：小学元旦游园活动方案 南苑 小学庆元旦游园活动方案 为了活跃学校的氛 围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元 旦。我校特开展本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园 中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。 一、 活动主题：关 爱自我，乐在其中 二、活动时间： 2014年1月1日 三、活动场地： 学校操场 四、活动方案 （一）活动方式： 1、多个游戏玩点布 局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏； 2、参加活动的同学 均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。 （二）游戏项目： 1、巧手挟珠 2、两分投篮 3、盲人敲镲 4、双腿夹球行走 5、硬币乖乖 6、保龄球风暴 7、吹乒乓球 （三）各活动负责 人及活动规则： 1、巧手挟珠 负责人： 在盛满水的碗里放 若干珠子，每人挟30秒钟，满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。 2、两分投篮 负责人： 游戏者在篮球场地 二分线处定位投篮，每人限投3个，若中1次者获得奖状1 张，3个全中者获得奖券2张。 3、盲人敲镲负责人： 蒙上眼睛，原地转 三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。 4、双腿夹球行走 负责人： 游戏者双腿夹住篮 球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票 5、硬币乖乖 负责人： 游戏者站在1.5线 外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。 6、保龄球风暴 负责人： 参赛者用实心球距 离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材：实心球2 个、矿泉水瓶5个 7、吹乒乓球 负责人： 两个大碗前后放置， 把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10 秒钟为限。 五、活动要求