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关于诚信的童话作文 做人要诚实守信童话作文600字 从前，在一座森林里面，有一间动物学校，动物学校里有一个“撒谎大王”，它就是——小狐狸。几次，老师发现他在撒谎，就教育他，撒谎是一种不好的品质，做人可一定要诚实守信啊！可小狐狸根本理都不理，仍然一意孤行。 小狐狸的谎话越说愈大，已成了他的坏习惯。一次，班里来了一个新同学——小鸡。小鸡昨天晚上准备了一个精致的作业本用来做笔记。小狐狸一眼瞟见小鸡的新作业本没有写名字，就又犯病了。他找准小鸡离开座位的当儿，走到她的座位上，偷偷摸摸地把她的作业本拿了过来。接着，他回到自己的座位上，拿起笔，迅速地在小鸡的作业本上写上了他自己的名字。上课了，同学们都回到了自己的座位上。小鸡发现自己的作业本不见了，又看见小狐狸正拿着她的作业本儿呢。她马上举手告诉大黄狗老师：“报告老师，小狐狸拿我的作业本！”“我哪有拿你的作业本，你看，上面清清楚楚地写着我的名字啊！”小狐狸撒谎一点也不脸红。“呃? ?”小鸡无话可说了。大黄狗老师接着开始上课。 晚上回到家，小狐狸还正想着今天他“立”下的“战绩”呢。忽然，他发现自己没有那毛茸茸的尾巴了。小狐狸吓得冒出了一身冷汗。他赶忙跑去告诉妈妈：“妈妈，我的尾巴不见了！”“是不是你又做了什么坏事啊？”妈妈问小狐狸。“没有啊，怎么会呢！”小狐狸又撒谎了。只见他的脚趾忽然消失了。小狐狸又吓出了豆大的冷汗珠。妈妈显然也被吓到了，她问：“你今天到底有没有做坏事？”“噢，我今天用道理把小鸡的作业本抢过来了。”小狐狸认真地答道。突然，他的脚又变回原来的样子了。他马上意识到是自己撒谎惹的祸，连忙对妈妈说：“噢，是我不对，是我撒谎，才令我的尾巴、信誉没了。我明天要向老师道歉！”小狐狸不知怎么的，脸红了。这时候他才明白老师讲的话的道理“撒谎是一种不好的品质，做人可一定要诚实守信啊！”。 第二天，他和老师说明了昨天事情的实情。大黄狗老师不但没有批评他，还表扬了他：“知错就改就还是好孩子！”他的脸上笑开了花儿，他的尾巴也长出来了。然后，他跑到小鸡那里，把作业本还给了她：“昨天是我不对，拿了你的作业本，今天我向你道个歉。让我们做个好朋友吧！”之后，小鸡便和小狐狸做了好朋友。 从上面的故事可见，诚实是多么重要的一件事情！它让你赢得信任、友情、幸福、幸运。从此，小狐狸不但改掉了说谎的毛病，成绩也有很大提高了呢，还交到了许多好朋友。 篇二：五年级下册作文童话教案 语文S版小学五年级上册语文百花园一作文教学设计习作1教案 教学要求： 通过创编童话故事，激发学生展开想象，能有创意地表达想象中的事。 教学准备：课件 教学过程： （一）创设情境 同学们，今天这节课我们编一编童话故事，当一回童话作家。（点击课件，出示天使画面） 请大家把自己想象成这小天使，张开想象的翅膀，闭上眼睛，飞呀飞，大家飞上蓝天，飞过巍巍的群山，飞过一望无际的田野，飞过绿绿的草地，我们来到了——童话王国。 （二）创编故事 （点击课件，出示画面） 1.大家看，这么多的童话故事的主人公聚在一起，他们都有谁？快认认他们。 2.这么多童话人物聚集一堂，他们每个人可都是身怀绝技，本领高强，他（绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址 /forum.php?mod=viewthreadamp;tid=221190amp;extra=page%3D1%26filter%3Dauthor%26orderby%3Ddateline%26orderby%3Ddateline）们中的不是同一课书出现的三位随便凑在一起，就能发生许多有趣的事。 你选的是哪三位呢？ 他们会发生什么事呢？你打算通过这个故事表达怎样的思想感情或者说明什么道理呢？同桌可以互相讨论。 3.根据自己的设想大胆地想一想，。 （想一想） 4.把最精彩的一个镜头画下来，可画成连环画形式（一幅或两幅）（画一画），画好之后说一说童话故事。（说一说） 5.把自己的画展示给大家看，把编的故事讲给大家听，其他同学认真听，听后评一评。（评一评） （三）自拟题目 同学们，请你自己给编的故事拟个题目。可以以事情的内容为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题，以事情结果为题，以人物为题。 （四）编写故事，小组交流。 语文S版小学五年级上册语文百花园二作文教学设计习作2教案 习作要求： 1、引导学生依据习作题目和文字提示打开思路，从自己的生活经历中选取习作材料。 2、指导学生按一定的游览顺序，抓住主要景物的特点写下来。 3、倡导学生习作中运用平时积累的优美词句，注意表达真情实感。 教学重点： 按一定的游览顺序，抓住主要景物的特点写下来。 教学过程： （一）谈话导入，激发兴趣 同学们，阅读本单元描写大自然的文章，你是否