大班教案小猴卖圆.docVIP

领 域 语言 活动 名称 小猴卖圆 周次 第三周 节次 第一节 目 标 1、能根据事物的特点进行猜测。 2、能依据生活经验用清楚、恰当的词语讲述生活中的圆形物品。 准备 小动物的图片（小猴、大公鸡、小兔、小鸭、小猫、小老虎）；画“〇”的纸片。 重 难 点 能根据事物的特点进行猜测。 过 程 过 程 谈话方式导入 师：出示画“〇”的纸片，小朋友，你觉得这会是什么东西呢？你在哪里见到过？（引导幼儿想一想并说一说） 故事猜想进入主题 1、师：有个百货商店的售货员小猴遇到了一个难题。小朋友愿意帮助他吗？ 师：小猴是儿童百货商店的售货员（出示大公鸡的图片），它很会动脑筋。有一天，店里来了一位顾客（出示大公鸡的图片），小猴说：“请问你要买什么东西呢？”，大公鸡手里拿着一张纸片，纸片上画着个“〇”（出示“〇”的纸片），“咦，这“〇”是什么意思呢？”小猴糊涂了，它摸摸脑袋想办法。师：小朋友，你们觉得这个“〇”是什么？（让幼儿猜想。注意幼儿的语言表达，我觉得……）师：哦，小朋友想了很多，小猴便问大公鸡：“你买它是干什么用的啊？”，大公鸡说：“有了它啊，我天天就可以准时起床，上幼儿园就不迟到了”，小朋友，你们知道它是什么吗？对了，是闹钟。 教师小结：大公鸡买的是圆圆的闹钟。 2、师：店里又来了一位顾客（出示小鸭的图片），小猴说：“请问你要买什么东西呢？”，小鸭手里拿着一张纸片，纸片上也画着个“