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- 2016-08-23 发布于重庆
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普通话实训专用周总结报告
四川工程职业技术学院
《普通话实训专用周》
总结报告
学生姓名: 刘欢
学 号: 201312080088
系 科: 外 语 系
专 业: 商务英语
班 级: (三专)2013级商务英语1班
指导教师:丁亚玲 刘凯 姜娟娟 邓英 魏静
二〇一三年十一月
语音实训专用周总结报告
提纲
◆对普通话的认识。
◆专用周的进步与收获。
◆存在的不足。
◆对学习以及老师的建议。
◆对老师的感谢。
一:对普通话的认识。
什么是普通话?
普通话的定义是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”,这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。
普通话水平测试等级标准。
普通话水平测试(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人
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