第二节时间与长度的测量教案.docVIP

课题：第二节 时间与长度的测量 课型：授新课 课时：2 一、教材分析 《长度与时间的测量》是沪科版八年级《物理》第二章第2节的内容。本节的主要内容为长度和时间的测量。让学生第一次科学正确的对物体进行测量并且读数，而且在中考中也是不可缺少的重要内容，对下节课的快与慢做好铺垫。 二、教学目标 1、知识与技能目标： （1）知道长度的国际单位及单位换算； （2）会正确使用刻度尺测量长度； （3）知道测量的结果由数字和单位组成； （4）知道测量有误差。 （5）学会读出停表示数。 2、过程与方法目标： （1）通过实例分析，让学生明确测量的重要性和必要性； （2）通过实际测量，让学生体会正确使用刻度尺，正确记录测量结果； （3）通过日常经验和自然现象，学会估测长度； （4）通过实际使用，让学生会读出停表示数。 3、情感态度与价值目标： （1）通过探究活动，体验物理学是一门实验科学； （2）培养动手、动脑的好习惯，体验成功的快乐。 三、学情分析（手写） 四、教学策略(教学方法、教学手段。） 突出科学课程的新理念，培养学生积极参与教学，仔细观察，勤于思考，倡导学生的主动学习、乐于探究、勤于动脑、善于表达、体现教育的全面性、个性化。 教学重视三性：生活性、主体性、实践性。即联系生活实际，从生活需要引出测量的实质创设教学情境，充分开发学生的生活经验。尽量利用学生身边的物品