2016版《优化方案》高考化学（全国通用）二轮复习专题突破方略 下篇 专题二 非选择题提分策略第五讲有机合成与推断.docVIP

第五讲　有机合成与推断 近年来高考有机试题有两个特点：一是常与当年的社会热点问题结合在一起；二是常把有机推断与设计有机合成流程图结合在一起。 (1)有机推断题的解题思路 解有机推断题的关键点是寻找突破口，抓住突破口进行合理假设和推断。 突破口一：特殊颜色、特殊状态、特殊气味等物理性质。突破口二：特殊反应类型和反应条件，特殊反应现象和官能团所特有的性质，特殊制法和特殊用途等。 (2)有机合成题的解题思路 ①目标有机物的判断 首先判断目标有机物属于哪类有机物，其次分析目标有机物中碳原子的个数、碳链组成与原料、中间物质的组成关系。 ②目标有机物的拆分 根据给定原料，结合信息，利用反应规律合理地把目标有机物分解成若干个片段，找出官能团引入、转换的途径及保护方法。 ③思维方法的运用 找出关键点、突破点后，要正向思维和逆向思维、纵向思维和横向思维相结合，选择最佳合成途径。 范　例 审题指导 (18分)已知：R—CH===CH—O—R′(烃基烯基醚)R′OH＋R—CH2CHO，烃基烯基醚A的相对分子质量(Mr)为176，分子中碳氢原子数目之比为3∶41。与A相关的反应如图所示： 请回答下列问题： (1)A的分子式为__________。 (2)B的名称是__________，A的结构简式为_____________________________________________。 (3)写出C→D反应的化学方程式：_____________________________________________。 (4)写出两种同时符合下列条件的E的同分异构体的结构简式： ____________________、____________________。 ①属于芳香醛；②苯环上有两种不同化学环境的氢原子。 (5)写出由E转化为对甲基苯乙炔( 4)的合成路线流程图(无机试剂任选)。合成路线流程图示例如下： ________________________________________________________________________。 (6)请写出(5)中你所写出的流程图中最后一步反应的化学方程式： ________________________________________________________________________。 1设A的分子式为C3nH4nO36n＋4n＋16＝176，n＝4 2B为醇，C为醛，其结构简式分别为CH3CH2CH2OH、 CH3CH2CHO， D为CH3CH2COONH4 3结合信息，推出A的结构简式为 4采用正向思维判断官能团的转化： R—CH2—CHO―→ RCH2CH2OH―→ RCH===CH2―→ [评分细则]　 (1)写成C12OH16不得分。 (2)正丙醇或1-丙醇均得分；A的结构简式写成 不得分。 (3)漏写“△”或“↓”扣1分。 (4)写成不得分。 (5)漏写反应条件或写错均扣2分，中间产物错误，该问不得分。 (6)漏写反应条件扣1分。 [得分技巧]　(1)读题要求：坚持三读：①泛读，明确有几个条件及求解的问题。②细读，圈出关键字、关键词，把握数量关系。③精读，深入思考，挖掘隐含信息，尤其是图像、图表中的信息。 (2)做题要求：①看准题目要求，不要答非所问。②卷面整洁规范，不要潦草从事。③遇难而过，不要强攻拦路虎。 (3)心理要求：“我易人易不大意，人难我难不畏难”——向细心要分数。 　9.F的分子式为C12H14O2，其被广泛用作香精的调香剂。为了合成该物质，某实验室的科技人员设计了下列合成路线： 试回答下列问题： (1)A物质在核磁共振氢谱中能呈现________种峰；峰面积之比为________。 (2)C物质的官能团名称为________。 (3)上述合成路线中属于取代反应的是________(填编号)。 (4)写出反应④⑤⑥的化学方程式： ④________________________________________________________________________； ⑤________________________________________________________________________； ⑥________________________________________________________________________。 (5)F有多种同分异构体，请写出符合下列条件的所有同分异构体的结构简式。 ①属于芳香族化合物，且含有与F相同的官能团；②苯环上有两个取代基，且苯环上的一氯代物只有两种；③其中一个取代基为—CH2COOCH3 答案：(1)4　3