我和九年级一班的作文开头.docVIP

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我和九年级一班的作文开头

我和九年级一班的作文开头 如酥的小雨,润湿了大地,唤醒了小草,芬芳了春花,我迈着匆匆的脚步跨进了初三的大门。 有人说初三是一幅没有色彩的水墨画,有的只是苍白和阴晦;也有人说初三是一枝严重缺氧的花蕾,少了生机,少了妩媚;还有人说初三是游子最艰苦的跋涉,最后断肠人踏着丝丝的鱼肚白,端着密密的星辰回家。 可是—— 初三的我开开心心,犹如青青绿芽,勃发着青春的希望;初三的我快快乐乐,犹如含苞的花蕾,满载着夏的激情;初三的我活活泼泼,犹如梨橘耀金,流露出秋的成熟;初三的我潇潇洒洒,犹如洁白的亮雪,映衬出冬的充实。 时间如白驹过隙,在我稍不留神的时候,就把我推进了初三的大门。 初三确实是个忙碌的时节,是学子艰苦跋涉的时节。我们总是伴着微微的鱼肚白去学校,披着密密的星辰回家,总也少不了挑灯夜读,少不了奋笔疾书,少不了遨游题海……初三的我的生物钟被扭得乱七八糟,初三的我的脑神经被累得快要失控。 于是,有人说,初三是一幅没有色彩的水墨画,有的只是苍白和晦暗。也有人说,初三是一朵严重缺氧的花蕾,少了妩媚,少了生机。还有人说,初三是一片死寂的天空,是一潭没有半点涟漪的死水…… 可是,我却爱属于我的初三,爱属于我的初三给予我的心旷神怡的时刻。 初一,充满着无限的生机与活力,似春天。 初二,崭示着青春的飞扬与摇摆,似夏天。 初三,多了份睿智的思考与成熟,似秋天…… 在这个花絮纷飞,收获果实的季节,我上初三了。 篇二:2013年上学期九年级语文中考作文如何开头 中考作文如何开头 一、欣赏佳作开头一 1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已 留下了我一串串由小变大的脚印。 中考佳作《成长的脚印》 2、老师高兴地拿着一张获奖证书给我,此时我知道我成功了。老师给我竖起了大 拇指。我拿着证书,欣喜地流下高兴的泪水,我为自己竖起了大拇指。 中考佳作《为自己竖起大拇指》 3、感谢那片永不飘落的梧桐叶,它让我找到了生活的真谛。 中考佳作《感谢那片梧桐叶》 4、走在人生道路上,我看到路旁的站牌上写着“十六”两个大字,我已经十六岁 了,整理行囊时,我发现自己多了一份感动。 中考佳作《十六岁,我多了一分感动》 思考:这样的开头方法,你发现了什么? 二、欣赏佳作开头二 1、高高的个儿,长长的头发,弯弯的眉毛下一双若有所思的大眼睛,望着镜中的 我,突然,我觉得我长大了。 中考佳作-----《长大的感觉》 2、太阳落山了,昏黄的光晕渲染了半边天,我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨 树上,不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地 注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面,这眼神,让我想起了母亲?? 中考佳作《面对母亲的目光》 3、朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开放,绿叶为 它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴??天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。中考佳作《关爱永远》 4、雨淅淅沥沥地下着,我伫立窗前,风飘飘,雨潇潇,细细的雨点敲开我心海的 门,蒙蒙的细雨勾起了那件往事??中考佳作《成熟》 思考:这样的开头方法,你发现了什么? 三、欣赏佳作开头三 1、我想我永远都不会忘记那天,那个烟雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容?? 中考佳作《那雨,那笑容》 2、挂钟不慌不忙,有节奏地走着,“滴答,滴答??”都快4点了,妈怎么还没 回来? 中考佳作《担心》 3、有人说:父亲是孩子的守护神,而孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲。阳江中考满分作文《脚步下的爱》 4、镜子里出现了一个楚楚动人的女孩,最显眼的是那张充满喜悦、纯真的笑脸。 为什么女孩现在会笑得那么灿烂、动人呢? 中考佳作——《铲平心中的那座“山”》 思考:这样的开头方法,你发现了什么? 四、 欣赏佳作开头四 1、我是一只小小小小鸟,一只被剪断翅膀的小小鸟,我扑腾在凄迷的风雨中,却 不想因此迷失方向。一个声音在心底呼唤:我要飞,要高飞??——题记 中考佳作-----《我要飞》 2、生命就像是一场球赛,最好的球队也有丢分的时候,最差的球队也有辉煌的一刻。 ——题记 中考佳作《往事》 3、轻轻地,你——语文,从我身边走过,留下一串串美妙的音乐,时常萦绕在我 耳边,鼓励我,激励我,陶冶我。 ——题记 中考佳作《语文从我身边轻轻走过》 思考:这样的开头方法,你发现了什么? 五、欣赏佳作开头五 1、“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下??”每当耳边响起这熟悉的 旋律,自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。 中考佳作《歌声与微笑》 2、在书香的天空下,我领略到“看庭前花开花落,望天上云展云舒”的那份超然; 我想像出“物是人非事事

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