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我和九年级一班的作文开头
我和九年级一班的作文开头
如酥的小雨,润湿了大地,唤醒了小草,芬芳了春花,我迈着匆匆的脚步跨进了初三的大门。
有人说初三是一幅没有色彩的水墨画,有的只是苍白和阴晦;也有人说初三是一枝严重缺氧的花蕾,少了生机,少了妩媚;还有人说初三是游子最艰苦的跋涉,最后断肠人踏着丝丝的鱼肚白,端着密密的星辰回家。
可是——
初三的我开开心心,犹如青青绿芽,勃发着青春的希望;初三的我快快乐乐,犹如含苞的花蕾,满载着夏的激情;初三的我活活泼泼,犹如梨橘耀金,流露出秋的成熟;初三的我潇潇洒洒,犹如洁白的亮雪,映衬出冬的充实。
时间如白驹过隙,在我稍不留神的时候,就把我推进了初三的大门。
初三确实是个忙碌的时节,是学子艰苦跋涉的时节。我们总是伴着微微的鱼肚白去学校,披着密密的星辰回家,总也少不了挑灯夜读,少不了奋笔疾书,少不了遨游题海……初三的我的生物钟被扭得乱七八糟,初三的我的脑神经被累得快要失控。
于是,有人说,初三是一幅没有色彩的水墨画,有的只是苍白和晦暗。也有人说,初三是一朵严重缺氧的花蕾,少了妩媚,少了生机。还有人说,初三是一片死寂的天空,是一潭没有半点涟漪的死水……
可是,我却爱属于我的初三,爱属于我的初三给予我的心旷神怡的时刻。
初一,充满着无限的生机与活力,似春天。
初二,崭示着青春的飞扬与摇摆,似夏天。
初三,多了份睿智的思考与成熟,似秋天……
在这个花絮纷飞,收获果实的季节,我上初三了。
篇二:2013年上学期九年级语文中考作文如何开头
中考作文如何开头
一、欣赏佳作开头一
1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已
留下了我一串串由小变大的脚印。 中考佳作《成长的脚印》
2、老师高兴地拿着一张获奖证书给我,此时我知道我成功了。老师给我竖起了大
拇指。我拿着证书,欣喜地流下高兴的泪水,我为自己竖起了大拇指。
中考佳作《为自己竖起大拇指》
3、感谢那片永不飘落的梧桐叶,它让我找到了生活的真谛。
中考佳作《感谢那片梧桐叶》
4、走在人生道路上,我看到路旁的站牌上写着“十六”两个大字,我已经十六岁
了,整理行囊时,我发现自己多了一份感动。
中考佳作《十六岁,我多了一分感动》
思考:这样的开头方法,你发现了什么?
二、欣赏佳作开头二
1、高高的个儿,长长的头发,弯弯的眉毛下一双若有所思的大眼睛,望着镜中的
我,突然,我觉得我长大了。 中考佳作-----《长大的感觉》
2、太阳落山了,昏黄的光晕渲染了半边天,我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨
树上,不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地
注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面,这眼神,让我想起了母亲??
中考佳作《面对母亲的目光》
3、朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开放,绿叶为
它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴??天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。中考佳作《关爱永远》
4、雨淅淅沥沥地下着,我伫立窗前,风飘飘,雨潇潇,细细的雨点敲开我心海的
门,蒙蒙的细雨勾起了那件往事??中考佳作《成熟》
思考:这样的开头方法,你发现了什么?
三、欣赏佳作开头三
1、我想我永远都不会忘记那天,那个烟雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容??
中考佳作《那雨,那笑容》
2、挂钟不慌不忙,有节奏地走着,“滴答,滴答??”都快4点了,妈怎么还没
回来? 中考佳作《担心》
3、有人说:父亲是孩子的守护神,而孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲。阳江中考满分作文《脚步下的爱》
4、镜子里出现了一个楚楚动人的女孩,最显眼的是那张充满喜悦、纯真的笑脸。
为什么女孩现在会笑得那么灿烂、动人呢?
中考佳作——《铲平心中的那座“山”》
思考:这样的开头方法,你发现了什么?
四、 欣赏佳作开头四
1、我是一只小小小小鸟,一只被剪断翅膀的小小鸟,我扑腾在凄迷的风雨中,却
不想因此迷失方向。一个声音在心底呼唤:我要飞,要高飞??——题记 中考佳作-----《我要飞》
2、生命就像是一场球赛,最好的球队也有丢分的时候,最差的球队也有辉煌的一刻。
——题记
中考佳作《往事》
3、轻轻地,你——语文,从我身边走过,留下一串串美妙的音乐,时常萦绕在我
耳边,鼓励我,激励我,陶冶我。
——题记
中考佳作《语文从我身边轻轻走过》
思考:这样的开头方法,你发现了什么?
五、欣赏佳作开头五
1、“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下??”每当耳边响起这熟悉的
旋律,自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。
中考佳作《歌声与微笑》
2、在书香的天空下,我领略到“看庭前花开花落,望天上云展云舒”的那份超然;
我想像出“物是人非事事
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