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我的成长独白作文 写我的独白的作文2600字 风雨中，我的独白 雨打湿了眼眶，年年依井盼归堂，最怕不觉泪拆两行，又是清明雨上，折菊寄到你身旁。 ——题记 清明，细雨，——公墓。 手举一把白色的油伞，怀拥一捧素雅雏菊。我带着一颗虔诚的心再次踏上了久违一年的石路。石路通向的，是你长眠的地方。这次，我走得格外的轻，生怕惊醒了你，路也格外的长，铺垫着往事，思绪不自觉地向后伸延着?? 记得那年你走进了我的支离破碎的家。那天，年仅八岁的我看见爸爸带着你进来了，指着你让我喊妈妈。那一刻，我的世界开始尘封，心开始疼痛、冰冻。面无表情又忍住不流泪的我，死死地咬下嘴唇，只感觉在那一刻已经破损的灵魂开始下沉。你见势慌了神，急忙拉着我的手说道：“没关系，没关系，叫阿姨就行了，以后由阿姨来代替妈妈照顾你，好吗？”语毕，你温柔地笑了笑。而我，却用冰冷的眼神望了你一眼，夺门而去。 岁月涟漪，你对我的好，你温柔的笑，以及你无微不至的关心，已开始慢慢融化藏匿在我内心的坚冰。纵使时光流淌，却无法驱走因妈妈的过世而深埋的严寒。我已经很努力、很努力地保留你给的温暖了。可是，可是你怎么能在我决定接纳你的时候，却不在我的身边，怎么能像妈妈一样离我而去，怎么舍得丢下我一个人呢？时光穿梭不断，记忆依旧清晰。 去年清明前，夜半忽然下起了瓢泼大雨，直至天微亮时才停息。我不顾你和爸爸的再三阻拦，毅然决定一个人上山去看妈妈。走在半山腰，山路因前夜的大雨而显得泥泞不堪，几乎到了走一步就要退半步的程度。踉踉跄跄，在我几乎攀到顶点的时候，突然有人喊着“泥石流来了，大家快跑”之类的话，当时我大脑一片空白，模糊中似乎有人推了我一把。 过了好久，我慢慢醒来，却意外地发现躺在自己的床上。硬撑起来，却始终不见你的身影。恰时，爸爸回来了，才一天，他显得苍老了许多，嘴巴蠕动着，似乎要说些什么，口还没张开，却先红了眼。从爸爸后来的讲述中，我知道了，那天你不放心，所以一直跟在我后面。我知道了，那天泥石流发生时，是你推了我一把。我知道了，从耶一天开始，你就永远的离开了我！可惜，我知道得太晚太晚了。 想到这里，面对你那已长出新草的墓碑，我不禁在雨中失声抽泣了起来。我轻轻趴在你坟前唤道：阿姨，你知道吗？不，你不知道，你不知道我多么地舍不得你；你不知道，那次我用冷水淋湿自己以至于发高烧，只是为了让你能够陪我一会儿；你不知道，我在学校住宿时，因为想你而去滋事，让学校请家长；你不知道，那次清明我独自前往，是想告诉妈妈，我又有了一个待我特好的妈妈。而你，怎么能什么都不知道就离开了呢？你真狠，狠心地离去，却还没来得及听我喊你一句“妈妈”，你怎么会不在了呢？ 雨绸了，将我的声音埋没，雨中的世界很悲很凉。因为，永远也享受不到阳光，即使是一缕。 我的思绪被暮色层层铺垫，氤氲着水汽，悄无声息地钻进心底，泪水顺着雨滴落地却又瞬间消逝，只见空口山色略带着湿雾的一片朦胧，我怎么也遮不住心中的凉意，彻骨的哀伤无止境地缠绕在心间。 心若彷徨，嘴边不自觉呢喃着“妈妈，请珍重”的句子，眼眶一遍遍润湿，顷刻间，潸然泪下。 【点评】 写少年为后妈扫墓。 这是一份感情真挚的内心独白。少年接纳后妈，有一个认识过程。好在作者撇开了通常叙述“过程”的方式，仅仅写了过程中几个特别有意义的细节，以抒发自己思念的情怀。读者真切地感受到，少年心头的坚冰融化了，同时为少年失去了一位贤惠善良的后妈而惋惜。 文笔朴实。如果开头更口语化一些则更佳。 篇二：我的独白 我 的 独 白 我，廖学杰，男，现年41岁，1982年参加工作，现任鼎城区许家桥中学教科室教研员。常德市化学学会会员，中学高级教师理化生教研组组长，鼎城区“百强教学能手”，湖南省优秀教师。虽只具专科学历，但在九六年和九九年两次代表常德市参加全省化学教学比武分别获得二等奖、一等奖，三次参加全市化学教学比武均获一等奖。参与国家级子课题实验研究及教学都取得了比较好的成绩。撰写的论文也获得市级奖，并刊发于国家级、省级刊物上，“路漫漫其修远兮，吾将上下而注索”是我喜爱的一句话，也是我教育教学工作的写照。 自参加工作以来，一直工作在教学第一线，在化学课教学中，根据学生的认知心理层次，动之以情，晓之以理，逐步使探索科学的“真”、塑造道德的“善”和陶冶情操的“美”辩证地统一起来，进而形成了寓情于理的教学风格。也正因为敬业爱岗，治学严谨，热爱学生，为人师表，具有团结协作、改革创新的精神，于2001年被评为“湖南省优秀教师”，并荣立省级二等功。 教学实践中注重教法、学法、情感三者的协同发展和教育作用，非常重视提高课堂艺术，教学质量和效率。不仅注重挖掘教 材的知识结构和能力培养点，而且还根据学生的需要，大胆进行整合教材，在课堂上注重启发式教学，实验探究式教学，层层深入地启发引导学生进行探究和自主学习，逐步形成自己的教