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- 2016-08-23 发布于贵州
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四年级上册数学第五元导学案
四年级下册数学第五单元导学案(1)
班级: 小组: 姓名: 编号: 主备人:
课题
口算整十数除整十数 课型 新知探究课 课时
学 习
目 标
1.我能学会口算整十数除整十数 的方法,我会除法估算并会说明估算思路。
2.我能感受口算整十数除整十数 在生活中的作用。 学习重点
难点
主动探索口算方法。能正确掌握两位数除法的估算。 学法 指 导 分析法、探究法 学 案 导案
学
习
流
程
知识链 接
1.口算,并说说你是怎样想的。
3 × 8= 24 ÷ 8= 2× 9= 18 ÷ 9=
2..写出下面各数的近似数。
87 ≈ ( ) 91≈( ) 63≈( ) 39≈( )
独立完成后,组内交流
自学导 学
交流协 作
1.阅读教材主题图,理解图意。
看看图中有哪些人物,他们在干什么?能不能用自己的理解来列式并写出来。
————————————————————
2. 自主探究并写出计算方法。
————————————————————
3.通过刚才的学习,你能不能得出整十数除整十数的口
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