江苏省徐州市沛县杨屯中学九年级物理下册 15.4 家庭电路与安全用电学案.docVIP

家庭安全用电（1） 一、学习目标： 知识与技能 ◇了解家庭电路的组成◇知道火线和零线的判断方法◇知道保险装置的作用◇了解安全用电的常识 过程与方法： ◇观察家庭电路的连接方法◇通过实验体验保险装置的作用，并认识新型保险的装置 情感、态度、价值观：◇培养学生对科学的求知欲◇提高安全用电的意识◇认识科学技术对社会和人类生活的影响 ◇熔丝的作用： 保险丝、铜丝、铁丝最大区别是什么？怎样设计实验证明你的猜想？ 家用保险丝是由电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成的。当电流过大时保险丝会熔化，自动切断电路，起到保护电器的作用。那么熔丝能自动切断电路的原理是什么？家庭电路中哪些原因会造成电流过大？演示并观察熔丝烧断的情况。 短路：火线与零线直接相连。 超负荷运行：电路中的用电器用的太多。 铁丝、铜丝在电流过大时不熔断，起不到保险的作用。千万不要用铁丝、铜丝代替熔丝。 地线是把用电器的金属外壳与大地相连。万一用电器的外壳和电源火线之间的绝缘损坏，使外壳带电，电流就会流入大地，不致对人造成伤害。解释下图： 让学生观察家庭电路的实物布线板 2.家庭电路中的电灯、开关的正确连接方式应是 A．灯和灯、灯和开关都应该并联连接B、灯和灯、灯和开关都应该串联连接 c．灯和灯应串联，灯和开关应并联 D．灯和灯应并联，灯和开关应串联 3.家庭电路中熔丝熔断的原因不可能是 A．用电器的电功率过大 B．电路发生了短路c．熔丝的额定电流太小 D．熔丝的额定电流太大 4.某宿舍楼共有“220V30W”的日光灯20盏，“220V60W”的彩电5台，“220V40W”的电风扇5台，求： 1 用电器的总功率； 2 干路中的最大正常工作电流； 3 熔断器里安装什么规格的熔丝? ⑷开关及用电器（注意螺口灯泡的接法） 5.图23-7中甲、乙、丙是螺丝口灯座和开关的三种连接方式，其中符合安全用电的是 A．甲 B．乙 c，丙 D．都符合 14．某家用电热水器的铭牌如下： 阳光牌全自动电热水器 型号：HMP2-12D 额定电压：2KW 额定功率：220V 出厂日期：2004年4月8日 容量：12Kg 类别：防触电保护类 净重：20Kg 编号：座机电话号码00 1 为安全起见，该电热水器使用的插座应选用图中的哪个？ 2 该电热水器正常工作时，电热丝的电阻多大？ 3 将该电热水器装满水加热，电热水器正常工作时电热丝所产生的热量的80%被水吸收，使水温由20℃升高到60℃，需加热多长时间？ 家庭安全用电（2） 1．我国家庭电路的电压是 V，一节干电池的电压是 V，对人体安全的电压是 V。 2．家庭电路中有两根线，一根是 ，另一根是 。家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接跟 连通而造成的。 3．测电笔是用来辨别 和 的工具，使用时，手应当接触 ，当笔尖接触电线时，若氖管发光，表明接触的是 。 4．三孔插座比两孔插座多的那个孔是跟 相连的，用电器的三脚插头插在三孔插座里，不仅把用电部分接入了电路，还把用电器的 与 连接起来。 5．闭合室内照明电路开关，发现灯泡不亮，但灯座完好，用测电笔测试灯座两接线柱，发现测电笔氖泡都发光，由此可判断 A．火线断了 B．零线断了 C．灯泡灯丝断了 D．火线短路与零线开路均可能 6．发现有人触电，应先 A．报警或喊人 B．迅速扶起，并送往医院 C．找电工或专业人员抢救 D．想办法切断电源 7． 1 如图所示的电路未画完整，请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的符号填上，并把③处的三孔插座连接好。 2 如图所示，是目前比较通用的插座（上面是两孔，下面是三孔）的示意图，还有一个由拉线开关控制的白炽电灯。请将它们合理地连入电路中。 8．一宿舍楼的走廊有10盏“220V 40W”的电灯，所有灯每天要开10小时，很容易损坏，于是小明同学给每盏电灯再串联一盏“220V 40W”的电灯，这样能延长灯泡的使用寿命，并且能节约用电，小明这样做为什么能延长灯泡的寿命？这样改进后一月 30天 能节约多少KWh的电能？ 9.在《电工手册》中，列出了白炽灯的常见故障与检修方法： 1 灯泡的灯丝断了，换新的灯泡； 2 灯头内的电线断了，换新线并接好灯泡； 3 开关等处的接线松动，检查加固； 4 熔丝断了，更换熔丝。 上述故障现象的可能原因可以概括为 A．电路中出现了短路 B．电路中出现了断路 C并联变成了串联 D．供电电压偏低 10．人发生触电事故的原因是 A．人体能导电 B．人体带电太多了 C．通过人体的电流超过了这定限度 D．人体接触了用电器 11．下列说法不正确的是 A．不要在电线上晒衣服 B．不准用剪刀或没有绝缘柄的鉗了剪断电线 C．小鸟停在电线上不会触电死亡，是因为两爪间电压很小 D．用测电笔辨别火线与零线时，手不能接触测电笔上的任