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                2011年关于暑假社会实践的调查报告
                    
2011年关于暑假社会实践的调查报告
                                                                            一、调查目的及对象                                                                               针对成都大学组织的大学生2011年的暑期“三下乡”社会实践活动的意义,活动过程最后评
                                                                比活动的看法,以及协助团委志工部促进及改善工作我们对参赛的十九支队伍进行了(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网)调研。
                                                                二、调查方式
                                                                本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在成都大学图书馆报告厅随机
                                                                选择暑假社会实践队的100名同学当场发卷填写,并当场收回的形式。全场共发出调查问卷
                                                                100份,收回49份,回收率49%
                                                                三、调查时间
                                                                2009年9月22日
                                                                四、调查内容
                                                                此次调研主要调查成都大学暑假社会实践十九支队伍在这次活动的成长历程,及在最后的活
                                                                动评审会中参赛者(十九支志愿者队伍)对志工部组织这次评审会的评价。
                                                                (1) 如果再给你一次社会实践的机会,你会选择哪方面的实践活动?
                                                                a.农村普法、科教方面(6%)           b.偏远的方的支持工作(60%)                               c.环境和资源保护方面(13%)     d`医疗、卫生方面(14%)
                                                                e`民生问题方面(6%)                       f`其它 (1%)
                                                                由此问题可看出,大学生对暑期社会实践活动的支持程度,对偏远地区教育问题的
                                                                重视,但大学生对医疗方面志愿者的工作支持率不高,所以希望提高大学生对医疗、卫生的
                                                                认识,同时志工部可以在这方面多开展一些活动,增加同学们对医疗事业方面的重视度。
                                                                (2)在社会实践中你最关心的是?
                                                                a`队友(17%)                   b`活动的
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