《文化生活》一、二单元综合训练.docVIP

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《文化生活》一、二单元综合训练.doc

《文化生活》一、二单元综合训练 单项选择题(每题2分,共60分) 1、2009年我国非物质文化遗产保护活动的主题是:“弘扬民族文化,延续中华文脉”。“文化”是相对于经济、政治而言的(  ) A.文学艺术和科学知识B.人们受教育的程度C.语言和文字部分 D.人类全部精神活动及其产品下列属于人类社会特有的文化现象的是(  ) ①②2010年11月广州亚运会召开 ③泰山的碑刻 ④西安举办的2011年世界园艺博览会 ⑤青藏高原的自然风光 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④⑤ 动画片《喜羊羊和灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红,有人喜欢临危不乱的懒羊羊,说做人要做懒羊羊;有人喜欢灰太狼,说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从文化生活的角度,这说明(  ) A.文化是人所创造出来的一种价值 B.文化影响人们的实践活动 C.人创造了文化,文化也在塑造着人 D.文化环境决定人的思维方式 农历“兔”年到来之际,不少商家推出各色产品展现传统生肖“兔”文化,深受百姓喜爱。这说明(  ) A.文化是人们社会实践的产物 B.文化传承离不开一定物质载体 C.文化是一种社会精神力量 D.文化环境影响人的思维方式 福建省首个大型山水实景剧——《印象大红袍》于2010年1月24日起在武夷山上演。《印象大红袍》山水实景剧的演出,改变以往“登山观景、泛舟漂流”的传统旅游方式,增加了全新文化旅游项目,吸引游客蜂拥而至,再次推动了武夷山旅游经济的增长。这表明(  ) ①文化由一定的经济、政治所决定 ②高雅的文化产品一定会有较好的市场 ③文化对经济的发展具有重要影响 ④文化产品生产要满足人们不断增长的文化需求 A.①④ B.②③ C.③④ D.①② 在知识经济时代,有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”,“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是(  ) ①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目标 ②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 ④文化与经济、政治相互交融、相互决定 A.①② B.③④C.①④ D.②③ 为防止黄色信息通过手机传播影响民众、特别是青少年的身心健康,2009年8月以来,公安部牵头,会同8个部门,在全国组织开展打击整治网络淫秽色情专项行动。3个多月之后,公安部再次部署在全国展开新一轮打击淫秽色情手机网站专项行动。这告诉我们(  ) A.网络文化是腐朽文化,必须坚决抵制、依法取缔 B.网络文化对学生起消极影响,需要加强管理、正确引导 C.上网影响学生的学习和生活,政府应禁止学生上网D.文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动 中国人在人际交往中比较注重“实在”“直来直去”“实事求是”“大恩不言谢”“刀子嘴豆腐心”的价值。在西方,即使是朋友间也信奉“不批评、不抱怨”的价值。对西方人的赞美之辞,不必沾沾自喜,那很可能是他对你礼节性尊重的表示。这说明(  ) A.文化的差异影响人的交往方式 B.不同的民族有不同的风俗习惯 C.文化的差异影响人们的思维方式 D.文化的差异影响人们实践活动 “如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;生活在敌意之中,他就学会了争斗……”这体现的文化生活道理有(  )①文化环境决定人的发展 ②人的成长受文化环境的影响 ③文化对人的影响是潜移默化的 ④文化可以塑造人生 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2009年9月1日,开学的第一天,中央电视台播出大型公益课《开学第一课:知识守护生命》。教育部要求全国中小学生准时收看,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,以切身体验来阐明浅显又深刻的应急避险道理,让生命教育深入人心。教育部与中央电视台的这一举措说明(  ) ①优秀文化能促进人的全面发展 ②文化影响人们的实践活动与行为方式 ③文化是综合国力竞争的重要因素 ④中华文化源远流长、博大精深 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 入乡随俗表明了(  ) A.对传统文化的继承 B.优秀文化取代落后文化 C.尊重文化的多样性 D.不同的文化具有共通性 “孤芳独美,不如集众芳以为美。”从文化角度来看,这强调了(  )A.文化发展的实质在于创新 B.优秀文化必然代替落后文化 C.文化发展需要博采众长 D.优秀文化具有自己鲜明的特点 国家主席胡锦涛在2009年10月召开的世界媒体峰会开幕式上致辞指出,世界各种形态媒体,应该相互尊重、相互信任、平等相处、求同存异、交流互鉴。这一观点的依据是(  ) A.文化融合是文化发展的必然趋势 B.大众传媒已经取代旧传媒 C.大众传媒成为文化传播的主要手段 D.世界文化具有多样性 丝绸之路将古代亚洲、欧洲甚至

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