教科书中习题的使用(1311.ppt

教科书中习题的使用 武汉市积玉桥学校 涂如豹 教材习题的使用建议 三 时间分配要突出板块知识的核心内容 统计与概率练习重点 看——（看图能力、数据分析方法：比较多少、求和与平均、趋势预测、成因猜想） 画——（单位长度、方式选择——单式或复式、表或图、条形或折线、合理表述。） 用——（指导抉择、优化生活、解决问题） 返回 教材习题的使用建议 三 时间分配要突出板块知识的核心内容 综合与实践练习重点 规划意识训练（问题的提出、研究的项目、 完成的步骤、任务的划分） 实施能力训练（怎样获得相关数据与信息、遇到困难 如何解决、非关键因素的影响如何规避。） 数学概括训练（从数学的角度表述实验、从数学的角度分析实验、从数学的角度总结实验。） 经验迁移训练（经验的论证与推广、经验的总结与迁移。） 向下 关于数学课外实践活动的长程设计 油菜的种植 （1）要研究油菜的种植，你必须考虑哪些问题？ （2）请自己想办法计算菜地的面积。 （3）调查、计算本村农民油菜种植的株距是多少？ （4）如何计算油菜的产量、收入？ （5）要帮助农户提高油菜产量，你有什么好的建议？ （6）调查、计算油菜种植的投入与收益百分比，并参考国家的油菜收购保护价，你认为保护价的价格合理吗？ 返回 如图，一个半径为2分米圆沿着长方形的外边滚动一周，已知长方形的周长为48分米，请计算圆心滚过的距离是多少？ 羊