【全国百强校】天津一中2012-2013学年高中数学必修4《2.1平面向量的实际背景及基本概念》导学案.docVIP

第二章 平面向量 一．考纲要求： 1．平面向量的实际背景及基本概念（1）了解向量的实际背景；（2）理解平面向量概念和两个向量相等的含义；（3）理解向量的几何表示． 2．向量的线性运算（1）掌握向量加、减法的运算，理解其几何意义；（2）掌握向量数乘的运算及其几何意义，理解两个向量共线的含义．（3）了解向量的线性运算性质及其几何意义． 3．平面向量的基本定理及坐标表示（1）了解平面向量的基本定理及其意义．（2）掌握平面几量正交分解及其坐标表示．（3）会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算．（4）理解用坐标表示的平面向量共线的条件． 4．平面向量的数量积（1）理解平面向量数量积的含义及其物理意义．（2）了解平面向量的数量积与向量投影的关系．（3）掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算（4）能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系． 5．平面向量的应用（1）会用向量方法解决某些简单平面几何问题；（2）知道向量方法可以解决简单的力学与其他一些实际问题。 2.1平面向量的实际背景及基本概念1．下列命题正确的是（ ） A. 与共线，与共线，则与也共线 B. 任意两个相等的非零向量的始点与终点是一平行四边形的四顶点 C. 与向量不共线，则与都是非零向量 D. 有相同起点的两个非零向量不平行 下列命题正确①向量与是共线向量，则A、B、C、D四点必在一直线上； ②单位向量都相等； ③任一向量与它的相反向量不相等； ④四边形ABCD是平行四边形当且仅当＝ ⑤一个向量方向不确定当且仅当模为0； 如图，设O是正六边形ABCDEF的中心，分别写出图中与向量、、相等的向量. （1）与向量长度相等的向量有多少个？ （2）是否存在与向量长度相等、方向相反的向量？ （3）与向量共线的向量有哪些？ ②若向量与是共线的向量，则点A,B,C,D必在同一条直线上； ③若，则或 其中正确结论的个数是 　 A．3B．2 C．1 D．0 天津一中2013—2014学年高一数学必修4第二章平面向量学案 第 1 页 共 3 页