2015秋八年级上实验专题.docx

1、小丽同学在物理实验室先后完成了以下两个实验．（1）探究平面镜成像特点的实验如图1所示：①将纸平铺在水平面上，玻璃板 架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛A，透过玻璃板观察另一侧A的像．②将另一支完全相同的、但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后像的位置，它与像重合，说明像与蜡烛的大小 （选填“相等”或“不相等”）③将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，观察光屏上发现无象，说明平面镜成的是 （选填虚”或“实”）像．（2）在图2甲所示“观察水的沸腾”试验中，根据部分实验数据绘制图2丙所示的温度随时间变化的图象．①图2乙中温度计的示数是93℃．实验中水的沸点低于100℃的原因是外界大气压 （选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压．②水沸腾后，根据图2丙可以推断出，在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度 。（选填“升高”“降低”或“不变”）．2、如图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象．??（1）图甲所示温度计的示数是? ?℃．?（2）由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度? （选填“升高”、“不变”或“降低”），冰的熔点是 ?℃，第7分钟处于 态．?（3）实验中收集多组数据是为了? ?（选填“A”或“B”）．? A．寻找普遍规律 B．减小实验误差．?3、小军同学用一酒精灯加热探究冰融化和水沸腾时温度的变化规律，如图所示是根据测量结果画出的图象，请你根据图中信息完成下列问题．?（1）要完成这个实验，已准备有烧杯、酒精灯、铁架台、计时器，还需要的测量仪器是 。（2）由图可知冰是 ?（选填“晶体”或“非晶体”），水沸腾时的温度时 ?℃，且水在沸腾过程中不断吸收热量，而温度 ?（选填“升高”、“降低”或“不变”）．?（3）从图中AB段与CD段的倾斜程度不同，可以判断冰的比热容 ?水的比热容（选填“大于”、“等于”或“小于”）．?4、2014年5月15日，中国商飞公司C919大型客机首架机的前机身部段成功下线．该部段采用重庆西南机业集团制造的具有世界先进水平的铝锂合金，小彬同学在征得科研人员同意后对一块圆柱型实心铝锂合金的密度进行了测量（1）将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的零刻度线，发现指针偏向分度标尺的左边，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节．用调节好的天平测量合金的质量，平衡时砝码质量和游码的位置如图甲所示，合金的质量是 g．（2）量筒中装适量水，读出体积为50cm3．放入合金时，不慎掉入量筒的水中，液面静止时如图乙所示，合金体积为 cm3，计算出合金的密度为 g∕cm3．（3）测量合金体积的操作中水可能溅出，引起密度测量值 。（选填“偏大”或“偏小”）．正确的操作是用细线悬挂合金缓慢浸没在水中，既能防止水溅出，还可以避免 。．5、黎黎同学配置了一定浓度的盐水，帮妈妈筛选出饱满的种子，她想知道所配制的盐水密度，就利用天平和量筒进行测量．（1）把天平放在水平台上，将 拨到标尺左端的零刻度处后，发现天平横梁左高右低，应将 向 -------------（填“左”或“右”）调节，使天平平衡．（2）用调节好的天平测得空烧杯的质量m1；（3）把适量的盐水倒入量筒中，测得盐水体积V，如图甲所示；空烧杯的质量m1/g量筒中盐水的体积V/cm3烧杯和盐水的总质量m2/g盐水的密度ρ/g?cm-330（4）把量筒中的盐水倒入烧杯中，测得烧杯和盐水的总质量m2，如图乙所示；根据图中数据，帮黎黎同学把上表填写完整：（5）以上方法测出的盐水密度值比真实值＿＿＿（选填“偏大”或“偏小”）?（6）黎黎同学发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起觉入了盐水底部，她想尽快知道石块的密度究竟有多大，就选了一块大小合适且与其材质相同的石块，巧妙利用图15乙所示的天平状态，按以下的步骤测出了石块的密度。?①用细线栓着石块浸没在盐水中（石块未接触烧杯底且盐水未溢出），天平的读数增大了?②将石块缓慢沉入烧杯底部，放开细线，天平的读数再增大了；?③石块密度的表达式石＝＿＿＿＿＿（用，及盐水密度表示）6、老师讲了“物质的密度”这节知识后，小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了，他们拿出一个柑橘，决定想办法测出它的密度。?甲 乙图14(1)将托盘天平放在__________桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，如图14甲所示，此时应将平衡螺母向____ (选填“左”或“右”)端调节，直到指针指向分度盘的中央。?(2)小楠用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图14乙所示，则柑橘的质量是______g，若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230cm3，则柑橘的密度为__________kg／m3。?(3)如果小楠做实验时，是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，