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广州市七区-学年高第二学期期末教学质量监测(历史).doc

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广州市七区-学年高第二学期期末教学质量监测(历史)

广州市七区2010-2011学年高二第二学期期末教学质量监测 历史 注意事项: 1.本试卷总分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡和答题纸的密封装订线内,并用2B铅笔将答题卡相应的信息填涂准确。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,直接写在答题纸上,写在原题目处无效。考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷、答题纸和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(共0分)1.历史学家黄仁宇在《放宽历史的视界》一书中曾提到:“中国的封建制度只有古代商周间的一段”,这里的“封建制度”指的是 A.分封制 B.郡县制 C.宗法制 D.中央集权制度 秦始皇创立的皇帝制度,制度② 王位世袭制 ③ 分封制 A.② B.②③     C.②④      D.①②③④ 4.柳宗元说:“周之失,失之于制,不在于政;秦之失,失之于政,不在于制。”材料中的“秦”之“制”是指              A.中央集权制 B.世卿世禄制 C.分封制 D.文化专制 5.“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也。”《旧唐书》的这则材料反映的实质问题是 A.君权与相权的矛盾 B.中央与地方的矛盾 C.汉族政权与少数民族政权的矛盾 D.文臣与武将的矛盾 6.《元史》记载:元朝的行省“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之”以前主要以“山川形便”自然属性与经济、文化一体化较来划分行政区,采取“犬牙交错”原则,任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区削弱地方的经济、文化认同感加强中央集权. 通过对从秦朝到清朝中央、地方两级官制演变的基本史实学习,你认为中国古代政治制度的特点有 ①削弱地方,加强中央 ②削弱相权,加强君权 ③对边疆地区的管辖和治理日趋严密 ④逐渐强化对地方官吏的控制和监视 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 下列的推理属于哪种情况 大前提:希腊文明是西方文明的源泉 小前提:雅典民主是希腊文明的代表 结论:雅典民主是迄今为止最完善的民主 A.大前提正确小前提、结论错误 B.大前提小前提正确结论错误 C.大前提错误小前提、结论正确 D.大前提、小前提错误结论正确 A.拒绝抗税   B.保护人权    C.限制王权   D.议会定期召开 14.美国《独立宣言》具有历史进步意义,鲜明体现了 ①天赋人权学说②人民主权思想③三权分立学说④反对 A.①②③④ B.①②③ .①② D.①②④ 某条约规定:“(一)从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆府。(二)从上海驶进吴淞江及运河以至苏州府杭州府。民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所定进口税。”据此判断该条约是晚清一位人士曾大声疾呼:“何以立国?曰富。何以制夷?曰强。何以致富强?曰在治人。人不自治,治之以法。”对材料中“治之以法” A.推翻君主政体 B.废除不平等条约 C.改革科举制度 D.变革政治制度A 打倒军阀、除列强、党内合作、国民革命、新三民主义 国民革命运动时期 B 延安、红军、苏维埃、全民族抗日、围剿、毛泽东思想 国共十年对峙时期 C 八路军、新四军、民族解放、三三制、陕甘宁边区 抗日战争时期 D 刘邓大军、西柏坡、民主联合、政治协商、内战独裁 解放战争时期 24.中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争完全胜利的战争是 A.太平天国运动   B.义和团运动   C.抗日战争    D.解放战争 25. 解放战争期间,中央军委曾经发了这样一封电报:“此次我百万大军渡江南进,关系全局胜利极大,希望我二野、三野全军将士同心同德,在总前委及二野、三野两前委领导下完成伟大任务。”与这次战争相关的战役是 A.淮海战役 B.挺进大别山 C.渡江战役 D.辽沈战役 第卷 选择题(共0分) (2)结合所学知识分别说明材料二中英国和美国对民主政治的“创新”和法国推动现代民主政治“全球性”的表现。(6分) (3)与欧美国家相比,材料三中孙中山提出的革命目标方面增加了什么内容?(2分)请从现代化的角度评价辛亥革命。(6分) 28.(15分)古今中外改革对民生起了不可估量的影响,

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